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人教2011版小学数学三年级上认识几分几.2几分之几.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约15页举报非法文档有奖

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义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册协作成员:王家华鲁从彪2015年11月10日几分之几分数的初步认识一、活动引入,激发兴趣做好的同学,快把你的作品贴到黑板上吧!老师给大家准备好了大小相同的正方形纸,把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。二、依据素材,探究学习(一)?你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗??1414二、依据素材,探究学习242份是2个14我们来看这幅作品。涂色的部分是几份?(一)。?2414二、依据素材,探究学习(一)例4交流:说一说你的收获。你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗?141414343份是3个14(二)例5把1分米长的一条彩带平均分成10份。1**********你还能从这条彩带上找到其他的分数吗?二、依据素材,探究学习1101101101101101101**********三、动手操作,探究感知(一)直观比较,初步感知<2535在下面这两个长方形中分别表示出和。35256656三、动手操作,探究感知(二)迁移拓展,掌握方法>三、动手操作,探究感知(三)对比发现,?,怎样比较分数的大小?<25356656>

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