时光飞逝,不知不觉,我们已度过一个月的学校生活。在这一个月内,同学们基本适应了全新的制度——走班制。虽然同学们平时在一起上课的时间很少,但班级凝聚力丝毫没有减弱。这与老师的悉心教导和同学们的积极配合是分不开的。那么,在各个班的同学们都是什么情况,有什么感想呢?26班(负责人:刘毅)27班(负责人:李亚新),这个班的同学最大的优点就是沉得下心来。下课之后,很多同学不是在写东西就是在问老师问题,27班有浓郁的学习气氛。,比较激发斗志。,与他们交流、切磋,利于学习!28班(负责人:孙天润)。老师上课经常提问,组织同学上黑板写题。知识掌握牢固。,讲解都比较详细。因为老师对作业要求不严,所以主要靠学生的主观能动性。近期数学成绩优异,成绩喜人。,课间很少有人下位说话。走班的我们也是如此。,提高了学习的效率。,能够主动找老师。29班(负责人:黄宸),可以用更广阔的视角审视自己在学习方面的得失。,取长补短。,在其他班能更好的利用课间等零碎时间学习,沉心静气。,例如课堂气氛活跃、认真思考问题等。30班(负责人:陈兆阳):活跃又不失条理,在学习过程中,既不会过于沉闷,又不会混乱。:老师一流,学霸一流,环境铸就人才,我们在高压环境下提升了自我,扩展了自我。:在明哥的领导下,迅速攻克正余弦定理、数列...文科班(负责人:戈文),更自律、更自觉地上交作业。。,去近距离感悟,汲取他们班级的优秀学习方法和经验,而且还能与其他班级优秀的同学结下深厚友谊。相信同学们看了以上的汇总,心里肯定也有自己的感想和问题。同学们在走班时取得的成绩可喜可贺。但是,在走班的过程中,偶尔也有不愉快的事件发生,比如。。。
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