ps课程设计总结.docx

ps课程设计总结 Photoshop课程总结 Photoshop课程是服装专业的一门必修课程,作为设计专业的辅助性软件为学生进行更好更简单的服装款式或效果图绘制提供辅助作用。在行业中也是运用教广泛的软件之一。本学期我所教授的班级是13711班,专科班为期四周的PS课程。其中课程内容包括简单的工具讲解,面料小样的绘制,款式图的绘制,服装杂志封面的制作,以及最终服装效果图的绘制。课程的进展以项目教学为主,在制作面料或款式图以及封面的项目中进行工具的讲解,以及图层的应用,和效果的呈现,为最终制作效果图打下基础。服装效果图是设计者用来表现设计意图的直接呈现,有计算机软件的辅助会事半功倍,所以在服装专业PS的学习中,主要以效果图的绘制为最终教学目的。在本次授课过程中,可以发现大部分学生对于PS是由较大的学习兴趣,在软件的学习过程中也比较用功,作业也比较认真。但也存在不少问题: 1学生的自主学习能力较差,对教师依赖性较强。学生的学习兴趣比较大,但个人的操作能力以及思考能力比较欠缺。软件的学习教师的作用智能充当领路人,在接下来的学习中学生应发挥自己主观学习能力,而不是一遇到问题只会求助于教师。这对学生的能力提高是是十分局限的。这就要求我们教师在授课过程中示范操作要精确到位,同时以学生实体操作为主,鼓励他们发现问题解决问题,而不是害怕出现问题。 2学生作业过程中的耐心成都和作业细致程度不够。学生在作业绘制过程中比较死板,因为对结构知识的不甚了解,在进行效果图绘制的时候往往不能进行很好的设计,只会简单的模仿。而在细节操作时又没有足够的耐心,在教师要求作业认真仔细进行多次该进时有显露出不耐烦或敷衍了事。这都是学生日常学习留下的学习态度问题,是十分不利于以后的学习,授课教师需要注意以上的情况并给予纠正。以上是我在本次PS课程的总结以及发现的问题,希望能与其他教授PS课程的教师进行进一步的探讨和总结,为杜绝学生们发生上述现象以及更加加强我们的教学总结宝贵经验。服装学院XX—10—30 荆楚理工学院课程设计成果学院:计算机工程学院班级:计算机科学与技术一班学生姓名:李校颉学号:XX 设计地点___软件工程实验室A5201________ 设计题目:制作海报完成日期:XX年12月22日指导教师评语: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 成绩(五级记分制教师签名:________________________ 前言.............................................................................................................3 1、设计思路...........................................................................................3 2、设计过程...........................................................................................4 3、设计总结...........................................................................................6 4、参考资料...........................................................................................6 前言这个学期我们开了photoshop图像处理这门课程,通过这一学期的学期,我受益匪浅,在学习photoshop过程中,我不但收获了丰富的知识,更加认识到了photoshop带给我的乐趣,在我看来,photoshop不仅给我了视觉上的感受,还给了我心灵的感悟,在这期间,我学会了很多东西,拼图,滤镜,图层,蒙版,图像的色彩,色调等很多方便的知识,它让我懂得了生活的美好和中华文化的博大精深,所以我建议大家多多去认识并学习photoshop,它能够带给我们不一样的惊喜。我的作品是一个十分具有自然美的书本封面,这是一幅名叫“逍遥游”的书本封面,这个封面的主题是天空,大海,主要动物是