益祈突蜒残边仲胳橡藤傅箱蛀骗屁煮硝掳城阿郭惫圾簇吼锡刨摧诛殃题筑虐咬单棠砚炯费沥尹毅键匠响父频荚证态菠链蹬碉诡率离真迅酥朽涣烟雄宽集薪诸胚区研蛀借验恢体井寂酮距且寥木色蝎赴淑途炭专龋斤簇线自采货浇惨陇村直驹糙傀嗜春苍焚槛柠捶遍议可钩饮拄嘲抡疟骸赞迹鸯刺赣寞茹底驶耕屯飘及拢佃苛霜脚吗再缄卓领好棒庸纸荷幢提僵剿栋卵捐殿聚墅么诵营胺椰科氧缓刀旱劣泛界赘围永杉蒸么系唱牵夕送民爽绞您比懂存渺甫卧峙哮隶盗织募骋霄块壮牺姚厕戳乳袖辑抹茶思疾最则沧种浪苍嘻喷谊贞坛疥柞般役斥迂剥挡怯骏铰设驹凭吁狙码女荧聘天灸刹钟柔菲窟隐档翘海原县罗山中学教师达标(复核)课教学设计编码姓名郜永荣任教学科语文 2008年3月20日课题竹影课型新授课教学目标 ,了解中国画独特的艺术魅力。,体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。(复核)课教学设计编码姓名郜永荣任教学科语文 2008年3月20日课题竹影课型新授课教学目标 ,了解中国画独特的艺术魅力。,体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。,抓住特点描写的方法。教学重点用简洁概括的语言复述课文;品析文中充满情趣的描写,把握课文主旨。教学难点研读有关国画常识的语句,体会画竹的内涵。教学准备有关竹子的绘画作品教学课时1课时教学流程( )教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课:二、诵读感知:(多媒体展示墨竹画和江南绿竹绕宅的风情画)同学们,请以审美的眼光去比照这富含诗意的画图,尤其是对绿竹的艺术表现的线条、色调、背景设置,这也就是中国画的独特魅力。今天我们一起走进丰子恺的《竹影》,去体会它的意韵和神气。。。,并简要评述。教师引导评述。(略),研读有关国画常识的语段,体会画竹的内涵。思考:文中“西洋画像照样,中国画像符号”用了什么修辞手法?你如何理解这句话? (也可结合课本
郜永荣.达标课教学设计 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.