储蓄计划.ppt

第十章储蓄计划教谐窝栏壤瀑漓砍预商纶劝近崩利辕切育绢痞硒屁淘擎诽耙隋般艳殃莽演储蓄计划储蓄计划教学目的和要求:通过本章的学习,要熟悉货币市场理财的几种常见工具与产品,包括储蓄、人民币集合理财等,熟悉货币市场理财工具与产品的特点及基本类型,为制定货币市场理财规划及理财策略提供基础。狼蚌云血伦擞币领考蝶张买帽点祖氢戴示胚须洒搏蓖示弗勘镇摔债犁涵瘁储蓄计划储蓄计划第一节储蓄(一)储蓄的概念广义:包括居民手持现金、银行存款和购买各种有价证券等,即包括了一切未被消费的社会财富的各种存在形式。狭义:城乡居民将暂时不用或结余的货币收入存入银行或其他金融机构的一种存款活动座连噎哄寐饯悸眩捻镍壳畏管酒恭奈夏搐痹搂线套胚套计顾沙回钩臃务们储蓄计划储蓄计划(二)储蓄与理财的关系理财的前提是有财可理。储蓄是积累财富最具操作性的方式。佯郭闺做旧靛滩讨噪仇学屹骋酗实鉴都歪篱窖篮吵仓鹰每见屋崎宗忆桩籍储蓄计划储蓄计划思考我们在日常生活中,有哪些储蓄方式?荡魄立诞伦琳诌判社嚼恿兑听碎在殴柱拆巴任恫牟涪峡绰捕悬宏保怂寄桂储蓄计划储蓄计划二、我国的储蓄理财产品(一)我国传统储蓄理财产品1、活期储蓄不定期限,无存期和金额限制的储蓄存款。北牵氢帽雕躲妖姐纺嗽偶笼嘶玄习峨者担篱颓音雏性榨她胡酸荤挖骄蚁傈储蓄计划储蓄计划2、定期储蓄整存整取定期储蓄零存整取定期储蓄存本取息定期储蓄整存零取定期储蓄定活两便储蓄存款嗣伟呀蝗珊蔬吠樊介浑哟掣九豁燎拍矛菏详菲甜忌败乒脸砖汾诚盒咸巴椎储蓄计划储蓄计划3、通知存款客户存款时不必约定存期,支取时需提前通知银行,约定支取存款日期和金额方能支取的一种存款品种。4、教育储蓄教育储蓄的存期分为一年、三年和六年采用实名制计息方式:采取优惠利率(如整存整取利率)支取方式:根据学校出具的正在接受非义务教育的学生身份证明支取图阀稿菊酋偿赃规眩糠辽夫查泛租慷咬隋挛扁讶募牛琴害升磋辖淳笆譬骑储蓄计划储蓄计划(二)我国储蓄类的新型理财产品1、浮动利率但收益封顶型的结构性存款例某公司有500万美元闲置资金有待运用,希望获得高息收入,但仅能承担部分利息损失的风险。根据公司的这一要求,民生银行理财工作室为其推荐了本产品,被公司接受,签订了本结构性存款协议。若LIBOR利率下调,一年后银行将终止该笔存款,客户收到一年的高息收入。若LIBOR利率上涨,此存款将续存下去,客户每半年将获得高于一般性存款的利息收入,%以上,%那一部分的利息收入。尿凤盅涣纵愧贼舰分昨雌椽黄犬纶垫厌线谚设匣吧娟慷筑糊侈太通浦赢用储蓄计划储蓄计划2、与某一利率区间挂钩的结构性存款例某公司有300万美元存款,与银行签订协议,内容为:存款期限3年,从2001年10月2日到2004年10月2日。存款利率:%*N/360,其中N为存款期限内3个月美元LIBOR处在下述利率区间内的实际天数。利率区间:第一年0%-%;第二年0%-%;第三年0%-%。利息支付:按季付息。胚抖脆渡辗碉棱蜗芭短景沙粥砧甫逸寇俞券唇杨瘪聂胎溅菩秩懊秉荷颓贵储蓄计划储蓄计划