六一在六一节讲话心得体会的讲话满怀深情、语重心长,和蔼温暖、贴近学生,充分体现了他对广大少年儿童践行社会主义核心价值观的殷切期望和成长成才的亲切关怀。听完讲话我受益匪浅:学校必须要成为培育少年儿童践行社会主义核心价值观的主阵地,应该积极营造践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。将社会主义核心价值观融入校园。教育我们少年儿童做到“从我做起,从小事做起”,主动承担家务劳动,体验生产劳动。充分发挥各类社会实践基地、青少年活动中心等校外活动场所作用,这样才能真正地将社会主义核心价值观铭记在心。利用升国旗等仪式和重大纪念日等契机,开展主题教育活动,传播社会主义核心价值。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”专题教育活动。还要让学生记牢24字社会主义核心价值观。也要充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。广泛开展社会实践活动,把实践环节纳入教育教学计划,将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求和实际行动。“心有榜样,行为就有遵循。”英雄人物及其崇高精神是社会主(转载于:写论文网:六一讲话心得体会)义核心价值观的集中体现,比如爱国、敬业,比如诚信、友善,比如奉献、进取……让少年儿童走近并了解英雄人物,用正能量影响带动他们,少年儿童就会成长为堂堂正正的中国人。我们这一代少年儿童一定能立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,从小自觉培育和践行社会主义核心价值观,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。六四班樊靖炫社会主义核心价值观宣讲讲话心得体会龙王庙镇中心校:娄自玉 XX年5月30日上午,,中共中央总书记来到北京市海淀区民族小学,参加学校少先队主题队日活动,与师生代表座谈,并发表了重要讲话,听了的讲话,少年儿童们很受鼓舞。他们说,这是习爷爷对少年儿童的关心和爱护,他们表示绝不不辜负习爷爷语重心长的嘱托,争取勤奋学习、积极参加劳动,自己的事儿自己做,他人的事儿帮着做,公益的事儿争着做,立志做一个对的讲话,深刻的阐述了社会主义核心价值观的深层内涵。总书记的讲话,为少年儿童的健康成长进一步指明了方向,对教育工作者引导广大儿童培育践行社会主义核心价值观提出了明确的要求,对新形势下全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育,培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重大而深远的意义。前不久,,我学六一重要讲话精神,令我感触颇深,震撼之大。通过学习我深刻地认识到,作为一名教师身上的责任有多大。再加上自己十几年的教学工作,我深刻的体会到了社会主义核心价值观的实际意义,它反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华优秀文化传统的继承,是凝聚社会力量,解决和化解社会矛盾的思想工具。所以对还未进入社会,正在接受教育的少年儿童来说,对他们进行社会主义核心价值观的培育,为他们今后的发展及进步会有很大的帮助。因此,作为一名教育工作者,就应该不断地培育少年儿童的社会主义核心价值观,我认为我们可以从下面几个方面做起: 1、做好宣传工作。在少年儿童中间广泛宣传社会主义核心价值观的内涵,要从理论上进行深入阐述,让小学生真正理解社会主义核心价值观,并通过学校教育、理论学习、校内宣
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