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关于汉字美的演讲稿国旗下讲话——汉字之美美在我手各位老师,各位同学,大家早上好! 汉字是世界上使用人数最多的文字之一。世界五大文明发源地中的其他四种文字:埃及的圣书、两河流域的楔形文字、美洲的玛雅文、印度的梵文,或早已退出社会舞台而进入历史博物馆,或高阁于象牙塔之上仅供少数学者研究,只有汉字这“东方魔块”显示出日益强健的生命力和无以伦比之美。作为世界上唯一使用至今的表意文字——汉字,具有它独特的魅力。汉字的起源历来有许多传说,如战国时期的“结绳说”、“画卦说”等,其中最着名的就是“仓颉造字说”。汉字以五六千年前的大汶口彩陶为基础,后发展到殷商的甲骨文,经过了几千年的发展,从殷商的铭文、到秦朝的小篆,到两汉的散录,到东晋的今草,到唐代的端楷,到宋、元、明、清的行草,每种书法都表现出当时代文字特有的魅力,甲骨文的古朴,金文的高雅,篆书的委婉,隶书的端庄,楷书的方正,行书的潇洒,草书的飞动,无不显示着汉字的灵性与飘逸,鲁迅先生说过汉字具有三美:“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”既然汉字有这么多美,那我们该怎样表现好汉字的这些美呢? 中国的书法被誉为“有情的图画,无声的音乐”。汉字的一笔一画,一点一顿间,皆蕴涵了无尽的美。写字,它不仅仅是一种单纯的技能训练,还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程,是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。。要想表现好汉字的美,我们就要写好字,必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势包括坐姿:头正,身直,肩平,臂开,足安;执笔记住三个一。习惯养成要经过长期的,反复的,持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固,做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”。把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要,并能在写字过程中不断自我告诫,自我提醒,这样才能在写字时做到全神贯注,力达笔端,才能使我们经受对毅力、耐力的考验。姿势如此,练字也如此,简单的一个横画,落笔重,行笔畅,收笔顿。我们在刚开始写字时,对运笔的轻重没有体验,往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程,也是一个不断自我评价的过程,一个磨练意志的过程,在这个过程中学到的,是一个老师无法言传的。同学们,汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯,也可以培养我们的“刻苦”习惯,它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字,认真写字,写出一手美丽的汉字! 传承中华文化,书写美丽人生老师们、同学们: 大家好!今天,我在国旗下演讲的主题是《传承中华文化,书写美丽人生》。书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。掌握书写基本技能和培养书法艺术欣赏习惯,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;提高汉字书写能力,可以培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展。为了提高大家的书写能力,学校每周设置一节书法课,要求一到三年级的学生能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。同学们,为了打造书香特色校园,培养民族文化情结、创新精神和人文素养,激发对书写规范汉字的兴趣,丰富课余生活,为自我展示提供舞台,营造良