《ofwhom/ofwhich》微课程学习任务单填写说明:该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标让学生理解、掌握定语从句中ofwhom和ofwhich的用法和意义,通过练习和反思,达到学生灵活使用的目标。二、学习资源(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):《ofwhom和ofwhich》微课程;(外研社版)BOOKIII-Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChinaGrammar;网络上ofwhom和ofwhich的相关练习。三、学习方法(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)在学习ofwhom和ofwhich的用法之前先完成“学前感知练习”,自主探究,从感性上感知ofwhom和ofwhich的用法;在学习过程中,观看微课程,并仔细听老师的讲解,尤其是老师对经典考题的分析、解题思路的指导,深切体会用法和分类;在观看微视频后,根据所学知识,完成“巩固练习习题”,从而进行知识的巩固,会在不同语境中灵活运用,真正做到知识的迁移。四、学习任务(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)巩固练习:--
微课程学习任务单 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
