五官科护理学教学大纲.doc

五官科护理学教学大纲
(供护理学专业本科生使用)
长春中医药大学护理学院
二OO七年七月
《五官科护理学》教学大纲
(供四年制本科护理学专业使用)
前言
五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理规律的学科。属临床护理学的一个分支。本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况和疾病状态进行护理评估作出护理诊断。制定护理计划,提出预期目标和护理措施,探讨用护理学的技术方法,协同医生做好各种治疗护理工作,促使其从疾病状态向健康状态转化。
学习和从事五官科护理工作,必须树立整体观念,注意全身与局部关系,了解药物史、家族史和环境因素,了解和掌握五官科与全身疾病的关系和规律,将所有知识融会贯通,才能全面提高护理质量,更好地为患者服务。
五官科护理学的教学环节包括;课堂讲授和考试,课堂讲授是通过教师对指定教材部分章节的讲解,结合板书、模型、图谱等,以及采用启发式教学法,强化学生对眼、耳、鼻、咽喉、口腔的解剖、生理特点,从感性认识上升到理性认识。根据教务处下发的教学计划,五官科护理学为36学时,其中眼科12学时,耳鼻咽喉14学时,口腔科10学时。
教学要求和内容
眼的应用解剖生理
【目的要求】
掌握眼球的各组成部分。
熟悉眼球各组成部分的生理特点及熟悉眼附属器官的解剖。
了解眼附属器官的生理特点。
【教学内容】
一、眼的应用解剖和生理。
二、视路是视觉信息从视网膜光感受器开始,大大脑枕叶视中枢的传导泾路。
三、眼附属器的应用解剖生理:眼眶、眼睑、结膜、泪器、眼外肌。
【教学方法】
讲授法
第二章眼科病人的护理概述
【目的要求】
掌握视功能检查法中的视力检查法、视野检查法滴眼法、剪眼睫毛法。
了解眼科病人的护理评估及常用的护理诊断。
【教学内容】
一、眼科病人的护理评估
、身体状况。
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-社会状况。
二、眼科病人的检查和护理配合
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三、眼科病人常见的护理诊断
四、眼科手术病人的常规护理
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五、眼科常用护理技术操作
【教学方法】
讲授法、实践操作
第三章眼科病人的护理
【目的要求】
,症状与体征;老年性白内障的发病规律;青光眼的发病机理及分类;屈光不正的发病机理及分类;眼外伤的分类。
,症状与体征;急性闭角型青光眼的症状与体征;近视、斜视、弱视的症状与体征;眼化学伤的病因与发病机制,症状与体征;急性细菌性结膜炎的护理措施。
;沙眼的病因、症状与体征、病发症、防治知识;白內障的分类;老年性皮质性白内障的分期、护理措施;急性闭角型青光眼的护理措施,防治知识;老视的护理措施,防治知识;眼化学伤的护理措施,急救原则。
【教学内容】
一、眼睑及泪器病人的护理
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二、结膜及角膜病人的护理
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三、白內障病人的护理
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四、青光眼病人的护理
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