成人高等教育函授本科.doc

成人高等教育函授本科毕业论文(设计)文件汇编继续教育学院目录一、毕业论文(设计)条例…………………………………………………………2二、毕业论文(设计)指导教师工作细则…………………………………………4三、毕业论文(设计)答辩工作指导意见…………………………………………6四、附件:(设计)格式和打印要求…………………………………………(设计)打印模版………………………………………………(设计)选题申请、审批表……………………………………(设计)指导教师评语…………………………………………(设计)答辩记录………………………………………………(设计)完成时间安排…………………………………………19南开大学成人高等教育毕业论文(设计)条例一、毕业论文(设计)是成人本、专科教育的一个重要教学环节,不仅是对学生几年来学业成绩的全面考核,也是对所学专业知识的进一步巩固、扩大和系统化,尤其是对分析问题、解决问题的能力、独立工作能力和科研能力是一次很好的提高机会。因此要求学生必须严肃认真地、高质量地定期完成。二、论文选题要突出专业特点、兼顾理论和应用两方面,各院系根据自己专业的特点,制定论文题目。特别提倡作与当前改革密切相关的课题。本、专科学生要按照各专业论文题目选题,指导教师在规定时间与学生见面辅导,并对其写作进行指导。学生须填写《毕业论文申请、审批表》,并拟定论文写作提纲,此提纲经导师审批同意后,学生不得任意改变。专科不填写《毕业论文申请、审批表》,不参加答辩。三、学生要独立撰写论文,严禁抄袭和弄虚作假,违者以不及格论处,情节恶劣者给予纪律处分。四、论文的写作规格本科毕业论文(设计)字数5000—8000字,专科论文4000—6000字。一律采用A4纸打印,使用学校统一的封面格式,按以下项目依次编排,并装订成册(封皮采用装潢纸):(一)封面(二)内容摘要(三)目录(四)正文(五)参考文献(六)审批表(七)指导教师评语(八)答辩记录五、答辩要求毕业论文(设计)答辩工作由主管成人教育的院长负责,答辩委员会一般由3—5人组成,主任主持,指导教师不能担任主任。主持毕业论文(设计)答辩工作需是副教授以上教师,指导教师应是讲师以上的教师。毕业论文(设计)完成后,应在规定时间(教学计划安排)内进行答辩。答辩时,学生先将毕业论文(设计)内容进行简要介绍(时间10分钟),然后回答教师提出的问题。每个学生答辩不超过20分钟。答辩后,答辩小组对学生的毕业论文(设计)做出评语和成绩评定。答辩通过,方可毕业。六、本科论文评阅标准优(90—100),政治和专业理论观点正确,内容充实,材料详实,论据充分,理论分析比较深刻,能较好地联系实际,有一定独立见解或创造性,有一定学术和实用价值。论文结构和论证严谨,层次清楚,条理分明,文字精练流畅,字迹清晰,具有学术发表价值或较高的应用价值。良(80—89),政治和专业理论观点正确,理论较充分,分析问题较深入,能一般地理论联系实际,有一定实用价值或科学意义。论文结构严谨,层次较清楚,文字通畅,字迹清晰。中(70—79),政治和专业理论观点正确,内容比较充实,分析问题较为一般,理论尚能联系实际,论文结构比较合理,层次尚清楚,文字尚通畅,字迹尚清晰。及格(60—69),政治和专业理论观点基本正确,内容尚充实,分析问题很一般,注意了理论联系实际,但实际效果是理论与实际联系并不紧密,论文结构较合理,条理基本分明,文字基本通顺,字迹基本清晰。不及格(60分以下),政治和专业理论观点错误,概念欠准确,内容欠充实,分析问题浮浅,理论脱离实际,文章结构混乱,有抄袭现象,层次不清楚,文字欠通顺。七、专科论文的各级评阅标准,应结合专科特点并参照六中本科五条标准适当放宽要求,但对理论联系实际和政治、专业理论观点正确性方面的要求不能降低。南开大学成人教育学院2005年4月南开大学成人高等教育函授本科毕业论文(设计)指导教师工作细则为了在成人教育函授本科毕业论文(设计)指导、审批和评阅各环节中明确对指导教师的具体要求,使教师以高度负责的敬业精神,保质保量地完成毕业论文(设计)指导任务,根据《南开大学成人高等教育毕业论文条例(暂行)》,特制定本细则:一、指导教师聘任条件:职业道德优良,教风正派,取得大专院校讲师级以上职称,承担过本专业专业基础课或专业课的教学任务,学科专业知识丰富,科学研究能力较强,熟悉指导的课题内容,能严格掌握毕业论文的写作要求。二、指导教师要直接负责指导学生,不得找他人代替指导。原则上每名教师指导学生人数不超过12人。三、指导教师要利用各种手段增加论文(设计)指导次数。论文(设计)指导是写好论文的关键环节,教师在指导过程中除面对面的定期指导方式外,还