中共贵州省委党校毕节在职研究生班.doc

中共贵州省委党校毕节在职研究生班教学计划课程安排(2014年3月-7月)中共贵州省委党校研究生部制2013年12月2012级经济学专业毕节在职研究生班教学计划课程安排(2014年3月-7月)中共贵州省委党校研究生部制2013年12月2012级经济学专业毕节在职研究生班《生态经济学》教学计划(选修)一、教学目的和要求通过本课程的学习和研究,了解生态经济学的形成及主要的基本思想和理论,充分认识生态与经济的相互关系,并用生态学的理论有机地指导经济的运作,形成合理的生态经济大系统,实现经济效益、生态效益和社会效益三大效益优化统一,走可持续发展的生态文明的道路。二、教学方法教师专题讲授与学员自学、研讨相结合。三、:龙敏王琳四、考核方式考勤占10%;期末考试(开卷)占90%。五、:《生态经济学》,中国环境科学出版社,2008,ISBN:9787802097087;:《生态经济学》,化学工业出版社,2009;,钟晓青主编:《生态经济学》,中国水利水电出版社,2009;、郑玉歆:《可持续发展的理念、制度与政策》,社会科学文献出版社,2004;:《可持续发展论》,中国环境科学出版社,2004;:《生态文明论》,人民出版社,2007;,戴星翼:《环境经济学教程》,复旦大学出版社,2007;:《环境与可持续发展》,中国环境科学出版社,2007。责任教师:龙敏2013年10月2012级经济学专业毕节在职研究生班《区域经济研究》教学计划一、教学目的和要求通过本课程的学习和研究,认识区域经济发展的基本规律,掌握区域经济学的基础理论,立足于我国的基本国情和我省的基本省情,学习和借鉴国内外科学理论和成功经验,提高加强区域分工和合作、加快区域经济社会发展的科学决策水平和组织领导社会实践的能力。二、教学方法以教师课堂教学为主,加强研究生自学、撰写读书笔记和交流研讨,适当进行社会调查。三、:郭蓓田爱民四、考核方式本学科采取开卷考试和调研报告、教学考勤相结合的考核方法。其中,考勤占10%;考试(开卷)占70%;调研报告占20%。五、:《区域经济学通论》,经济科学出版社2004年版;:《中国区域发展导论》,北京大学出版社2000年版;《区域经济学原理》,中国轻工业出版社1999年版;:《中国区域经济发展的比较研究》,中国财政经济出版社1998年版;:《可持续发展论》,中国环境科学出版社2004年版。责任教师:田爱民2013年10月2012级经济学专业毕节在职研究生班《产业经济学》教学计划(选修)一、教学目的和要求通过本课程的学习,了解产业经济学的产生和发展,掌握产业经济学的基本理论,把握高技术的发展动向和国际间产业转移规律,提高总揽和贯彻执行国家产业发展战略和产业政策的自觉性和能力。二、教学方法专题讲授与研究生自学、研讨相结合。三、:陈军罗光华四、考核方式考勤占10%;期末考试(开卷)占90%。五、、夏大尉主编:《现代产业经济学教程》,上海财经大学出版社2005年版;:《产业经济学》,高等教育出版社2005年版;:《产业经济学》,上海财经大学出版社2006年版;:《中国垄断性产业结构重组分类管制与协调政策》,商务印书馆2005年版;、管锡展:《产业链纵向控制与经济规制》,复旦大学出版社2006版。责任教师:陈军2013年10月2012级经济学专业毕节在职研究生班《贵州经济发展专题研究》教学计划(选修)一、教学目的和要求了解贵州省情,研究贵州经济发展问题,使研究生从整体上把握贵州经济社会发展战略、发展趋势、发展途径、发展重点和发展模式等方面内容。二、教学方法自学为主、讲授为辅、读书指导。三、:高林英刘旭友四、考核方式考勤占10%;期末考试(开卷)占90%。五、:《贵州经济发展》,贵州人民出版社2007年版