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《青山不老》教学课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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治理归宿荡漾领悟风雨同舟字词正音zhìsùyàngwùzhōu肆虐:盘踞:归宿:劲挺:淤泥:荡漾:任意残杀或迫害。非法占据。人或事物的最终的着落。坚强有力地挺立着。沉积的泥沙。(水波)一起一伏地动。词语理解老农创造了怎样的奇迹? (请从文中找出有关的句段加以说明)自读课文,思考问题:原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟现在——绿意荡漾的青山1、我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。作者用比喻的方法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所做的巨大贡献。2、15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。3、杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的?再读课文,思考问题:小组活动小组分工合作,结合课文内容分析:老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难?

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  • 时间2019-02-18