第二课时教学目标深入阅读,了解鲁迅中青年时代的心路历程,体会深沉的爱国主义情怀。鲁迅在仙台上课的教室合作探究(1)匿名信事件——个人、祖国的尊严受到侵犯(2)看电影事件——思想受到极大震动,?(1)在仙台所见所闻——“清国留学生”的不学无术,思想腐朽。所感——厌恶至极,不屑与之为伍。这是日本上野樱花烂漫的时节在东京所见所闻——清国留学生的丑态修辞:比喻、反语所感——厌恶之极不屑与之为伍```````````````爱国去仙台日暮里:水户:触发忧国之情反清志士客死之地爱国去仙台弃医从文的原因匿名信事件——个人与祖国的尊严受到侵犯爱国看电影---思想受到极大震动,民族自尊心受到极大伤害离开仙台,怀念先生直抒怀念之情—热情赞颂高度评价怀念付诸行动—藏讲义挂照片写文章怀念之情化为斗争的勇气和力量爱国主题思想课文以与藤野先生的交往为明线,以爱国主义思想为暗线,赞扬了藤野先生的高尚品质,抒发了对他的真挚怀念;同时追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
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