心理测试心得.docx

心理测试心得心理旅程工作总结为优化大学生心理品质,培养我院学生自我心理调适技能与方法,增强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长。我院团支部组织我院同学们开展此次“心理旅程”活动。旨在通过心理测试,希望参与者在“旅程”中能与自己的内心来一次交流,并对自己最近阶段的学习和前景规划,有一次较彻底的思考。在活动前,团支部成员认真准备测试项目,对于活动所需要的各个项目做着充分的准备工作,把测试中所需要注意的项目认真传达给每一位同学为活动顺利开展作出了重要贡献。活动期间同学们认真填写测试项目把真实的情况反映出来。各班级负责人起到了关键作用,组织同学们进行测试,并配合团支部工作把各个活动项落实。测试的结果反映出我院学生的心理健康程度是比较好的,存在着一些问题需要我们给予关注,我院团支部将请心理老师阅读测试卷子,并对具体同学提出意见,促进心理健康发展。从活动的参与情况与反馈信息来看,同学们从内心深处体会到心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更重要。他们清醒地认识到,只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身的发展奠定内在基础。心理测试已经完美落幕,留给我们的却是太多的工作经验。作为学生会的学生干部,就应该时刻怀着服务同学的精神,协助老师做好工作。举办一场活动不容易,但这却是考验我们能力的时候。在此,对本次活动中付出努力的各位表示感谢!辛苦了,各位!作为一个新生的部门,心部一直在超越自我、超越他人。我们从活动中得到快乐、得到教训、得到经验,并一直勇敢地向前走去,我们坚信:心部能行。心部心部,永不止步!活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,提高了学生的心理保健意识,对自身心理健康有良好的促进作用,对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应会计金融学院团总支工作总结会计金融学院团总支实习已经渐进尾声了。在这短短的一周多时间里,我们进行了自我的智商及心理的测评,亲身参与了无领导小组的讨论,也站在旁观的角度,感受了一场颇为真实的结构化面试。讨论时的压力与面试中的肃然,都令我觉得感受颇丰,然与之相较,更为强烈的却是在大学中的这可能的最后一次测评,结果却没有达到我预期的效果。对于智商的测评,一切都在原本的预料之中,在确保正确的前提下,以最快的速度做完所有的测试题,得到的结果也令我较为满意,只是有点在意的是,明明觉得自己都会的题目,居然做错了一个。对于心理测评,我是比较熟悉的,毕竟在初高中的时候,做过的测评也不少。只是那时结果都早已迷糊了。大学的这三年,在这之前,正规的心理测评做了两次,一次是院选修课,一次是郎图职业生涯中,然而得到的却是两个迥异的结果。特别是对于气质。气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征,是人格的先天基矗从理论是说,他是人格的基石,是不可改变的。但是两次的结果,一次是抑郁质,另一次则是抑郁质偏胆汁质。在这一次的测评中,我尽量是在读完题目的那一秒马上做出选择,不给于自己思考的权力。以避免由于理性给测评带来偏差,然而结果却得到了第三个全然不同的结论:典型胆汁质。三次的测评,三个全然不同的结果。我迷惘了。我不禁想到了《猴子与手表》的故事:猴子拾到了一块手表,并很快就搞清了手表的用途,于是,他成了整个猴群的明星,每只猴子都向猛可请教确切的时间,整个猴群的作息时间也由猛可来规划