“祖国,我爱您”主题班队活动四年级二班活动意图:根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动背景:爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。活动目标:·回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。·正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。·培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。·展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。杨:敬爱的老师、冯:亲爱的同学们,合:下午好!杨:今天又迎来了我们班的班队活动,本次班队活动的主题是“祖国,我爱您”。冯:转眼间,十月一日国庆节已经过去近一个月了,在这六十五年中,我们的祖国有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。杨:现在,我们宣布四年级二班,庆祝祖国65周年,“祖国,我爱您”主题班队会现在开始。(一)欣赏祖方公里!我们为她的地大物博而自豪!请欣赏祖国风光。杨:下面请全体同学齐诵《长江长,黄河黄》(二)国旗、国徽的含义冯:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上升起第一面五星红旗,并庄严地宣布:中华人民共和国成立了!现在请赵千文同学给我们讲讲国旗的含义吧。杨:国徽是国家民族精神的象征,我们常常能看到它。很多同学不知道咱们国徽的意义吧,现在请彭思壹同学给我们讲讲吧。(三)爱国小故事冯:国旗、国徽、是祖国最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?下面请听故事大王带给我们的爱国小故事。掌声有请刘和媛同学讲述《岳飞》-精忠报国杨:请继续欣赏《刘胡兰》--生的光荣,死的伟大。有请马小姣同学冯:同学们,你们知道“天才在于积累,聪
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