斑羚飞渡71097。,品味生动形象的语言。教学重点与难点:重点:学习作者生动形象的写法。难点:体会句子和词语的深刻含义。教学目标沈石溪,原名沈一鸣,生于1952年10月。中国作家协会会员,云南作协理事。所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖,《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖,《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。他本人被誉为“中国动物小说大王”。作者介绍返回别名青羊、山羊。分布于我国东北、华北、西南、华南等地,体大如山羊,但无胡须。四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色一般为灰棕褐色,背部有褐色背,喉部有一块白斑。生活于山地森林中,单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动,极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登,视觉和听觉很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。是国家二级保护动物。斑羚:肌腱()逞能()恍惚()蹿跃()娴熟()戛洛()哀咩()巡视()山涧()炫目()斑斓()悲怆()磐石()对峙()苍穹()给红色的字注音:jiànChěnghuǎnghūcuānXiánjiámiēxúnjiànxuànlánchuàngpánzhìqióng返回生字新词对峙:相对而立肌腱:连接肌肉与骨骼的结缔组织,白色,质地坚韧。逞能:显示自己能干。 恍惚:神志不清,精神不集中。 进退维谷:无论进还是退,都是处在困境之中,即进退两难。 一尘不染:这里指环境非常清洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。略胜一筹:比较起来稍强一点。 眼花缭乱:眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。 秩序井然:有条理,整齐而不混乱。词语解释本文叙述了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。1、本文叙述了一个什么故事?请用简洁的语言概括。整体感知一、开端 二、发展 三、高潮 四、结局2、理清故事层次斑羚飞渡(1~4):写斑羚身陷进退两难的绝境。(5~9):彩虹出现,斑羚准备飞渡。(10~16):写斑羚飞渡,重点写试跳成功。(17~18):写头羊从容走向深渊。探究质疑1、当时斑羚身处怎样的环境?在文中找出描写环境的句子。2、这些描写有什么作用?返回
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