材料一反映西周时期哪种制度.docx

材料一反映西周时期哪种制度课后作业(一) (时间:40分钟分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(XX届沈阳质检)据考证,右图是商朝武丁时期甲骨。甲骨正反面刻满了长篇卜辞,内容是涉及北方部族入侵和王命诸侯出征、田猎以及天象等。该图反映出() ,史料价值低 2.(XX届广西武鸣锣圩高中考试)《左传》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是() 3.(XX届安徽合肥月考)西周的分封制较之于夏商,又有制度的创新,被称为“封邦建国”,其创新性主要体现在() ①宗法色彩更加浓厚②同姓分封,范围扩大③逐级分封④规范赋税制度 A.①②④B.①③ C.①②③D.①③④ 4.(XX·广东韶关模拟)“国权不下县,县下惟宗族,宗族皆自治,自治靠伦理,伦理造乡绅。”材料强调的是() 5.(XX届潮州模拟)王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制”,实质上说明了() 6.(XX届河北唐山摸底考试)陈康祺在《邮潜纪闻》中记述了“(江苏)昆山徐氏科名之盛”,“三世四翰林”“四世翰林”“(安徽)桐城张氏六代翰林”的故事。这反映了() 7.(XX·湖北八市联考)“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”对材料理解正确的是() ,适应了君主专制的需要,主要是因为() 9.(XX届南通模拟)据《史记》记载,公元前544年,“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。材料反映了春秋时期() 10.(XX届临沂质检)王夫之在论及郡县制时说:“则分之为郡,分之为县,俾才可长民者(“长民者”指管理百姓的人),皆居民上,以尽其才而治民之纪,亦何为而非天下之公乎?”这里谈到郡县制的作用是() “郡县”和“封建”时说:“集权和分权是必难避开的两极,相反而相成??若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。”据此,作者认为() A.“郡县”优于“封建” B.“郡县”和“封建”都有其合理性 C.“封建”优于“郡县” D.“郡县”和“封建”矛盾无法调和 12.(XX届河北邯郸月考)《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他() 、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分) : 材料一王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男凡五等??天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。——《礼记·王制篇》材料二天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。——《孟子·告子》材料三周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。——《历史》材料四对于异姓有功的贵族,则通过联姻,成为甥舅,分封为诸侯,纳入宗法体系。??“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现,成了宗法制的精神支柱,从而成为周礼的根本原则。请回答: (1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?依据这两则材料,指出为什