植物标本制作心得.docx

植物标本制作心得良繁场中心学校XX-XX学年第一学期植物标本制作活动小结在校园采集、制作植物标本,是一件很有意义和乐趣的事。学生还可以借此机会,享受大自然的乐趣。通过采集树叶使学生对植物有了一定的认识,包括它的形态、结构、习性、科名、学名等一些特性,还有需要用怎么的词汇来描述它的这些特性。同样地也了解了如要描述一种植物,需要从那几个方面写。样品的采集是学生了解标本知识的开始。采集标本是制作标本的整个过程中是个十分重要的部分,它直接影响成品的质量。采集时尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据,同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物,要连根掘出,如标本较高,可分为上、中、下三段采集,使其分别带有根、叶、花、果实,而后合为一标本。属乔木植物的最好取一小片树皮制作标本。要采健康的植物。采下后应立即系上标号纸,并记录地点、环境、树高等数据。标本保存时须避光保存,阳光照射,标本易变色,失去原色。保存温度最好不超过摄氏28度,不低于摄氏零度。温度过高,可使标本变形、流汁,腐烂变质;温度过低,可使标本色泽产生变化,皱缩。通过本次活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活,而且还加强了学生的科普知识的积累,本次活动圆满结束。良繁场中心学校XX年10月18日植物标本的制作方法植物标本的制作方法包括标本的采集、压制、装订和保存几大环节。标本的采集1、采集的用具和用品:主要有标本夹、采集箱、小锄头、掘产、枝剪、吸水纸、野外标本记录本、号牌、绳子、海拔仪、放大镜、照相机和蛇药等。2、植株选择:选择生长正常,无病虫害,具该种典型特征的植株作为采集对象。力求有花有果及种子。具体是:草本植物一般全株采集;高大草本、木本植物常取有花果叶片完整的枝条。花是鉴定植物的主要依据,尽可能采到。雌雄异株植物应分别采集,雌雄同株应采集两种花;先花后叶植物可在采到带花标本的同时将植物加以标记,另找最佳时再补采配齐。有些植物的其它器官也是分类鉴定时的重要依据。如伞形科、紫草科等的果实,百合科、兰科、天南星科、石蒜科等某些植物的地下部分,寄生植物的寄主等。3、野外采集签的填写:采下的标本及时编号挂签,同种数份挂同号标签,并详尽填写野外记录。除了号码、产地、采集人、海拔、日期等必须填写外,还应注意对生境和花果等内容的填写。因为有些植物压干后植株会变色,也有的植物花色发生改变。一般来讲,花瓣是由花青素决定其颜色的,压制时容易变色,如蓝色和红色花;而花瓣以胡萝卜素和叶黄素决定其颜色的,压制时不会改变颜色、如黄色和橙色花。植物标本的制作一、实验目的: 、教学中的重要作用。 。二、实验材料和用品: 标本夹、采集箱、吸水纸、枝剪、小铁镐、野外采集记录本、号牌、汞、酒精、消毒盘、缝衣针、线、标本台纸、放大镜、镊子、单面刀片、胶水、胶带、小纸带、剪刀、鉴定标签、腊叶标本。三、实验内容和方法: 标本的采集与记录采集一份好的植物标本有三个要求:①标本采得越完整越好,所采植物标本应尽可能具有较多的器官(根、茎、叶、花、果实和种子)。②标本越能保持原样越好。③对植物标本的生境描述得越清楚越好。木本植物标本的采集: 木本植物包括乔木、灌木和木质藤本类。在采集时要选取生长正常、无病虫害;有花和果实的植株,用枝剪剪取长约35cm的二年生枝条。