人教2011版小学数学四年级条形统计图 (3).ppt

认识条形统计图(3)条形统计图新西关小学苏辉坤一、复习导入根据已知信息绘制条形图。121086420辆数小汽车有12辆,面包车有8辆,大客车比小汽车少8辆。机动车二、探究新知这是几个同学在学校门口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗?如果用每个格表示2辆车,要画很多个格,太麻烦了!怎么办呢?当数据比较大的时候用1格代表5辆车比较合适。轿车面包车客车货车机动车辆数二、探究新知每格代表5辆车。用下面的图试试看!每格代表()辆车。什么情况下用1格代表5辆车比较合适?你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗?如果用每个格表示2辆车,要画很多个格,太麻烦了!怎么办呢?如果统计结果是下面这样,每格代表几合适?哇,数据更大了,我觉得每格代表10比较合适。二、探究新知销售量∕台星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期三、知识运用(一)做一做佳美电器商店电视机一周销售情况统计表这一周星期六和星期日销售量最多,星期二最少。你还能发现什么?你能提出什么建议?我还发现星期一的销售量也比较少。把上面的统计表制成条形图。这一周哪两天销售量最多?哪天最少?我建议商场在周末多准备些货源;星期一和星期二做一些优惠促销活动……大象的寿命最长,狗的寿命最短。每格代表5年。大象的寿命比狗的寿命长多少年?平均寿命∕年种类狗长颈鹿大象河马三、知识运用(二)下面是几种动物的平均寿命把上面的统计表制成条形图。每格代表()年。你对什么信息最感兴趣?()的寿命最长,()的寿命最短。三、知识运用你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗?三、知识运用平均寿命∕年种类狗长颈鹿大象河马上下两个条形图各有什么特点?我感觉上面的条形图反映数据的特点更明显,下面的条形图看起来更方便、更简洁……