学生安全手抄报比赛方案.doc

加油完小“学生避险预防山体滑坡”主题手抄报比赛一、活动主题:学生避险,预防山体滑坡二、活动目的:1、让学生了解一些避险知识。2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。三、规格及要求:(1)规格:纸张大小如同《学习报》大小(大张素描纸)(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。四、评比办法:1、三、四、五、六年级每班各交8份手抄报,分级评奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,学校给予奖励。2、评委:艺术老师五、作品上送时间:12月10日前。评选时间:12月15日加油完小2015年12月加油完小“学生避险预防山体滑坡”主题手抄报总结为了让学生了解一些避险知识,使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命,丰富学生的业余文化生活,我校积极开展了以预防山体滑坡”为主题的手抄报活动。一、活动形式 1、以班级为单位,进行手抄报比赛。2、统一使用A4纸或卡纸。二、过程:为了迎接这次手抄报比赛,在让同学们制作手抄报之前,让同学们观看了大量的制作精美的手抄报的图片,然后让同学们自己在小纸上设计出报纸的样图,然后再仔细的装饰自己的报纸,同时老师对大部分同学的报纸进行了简单的指点。整体来看,同学们的思路比较新颖、灵活,有些栏目的设计更是连老师都觉得惊奇,本次大部分同学英语报的制作都有了很大进步。书写也比较认真。整体成绩都不错。三、在这样良好的基础上,争取从以下方面整改,进一步提高手抄报制作水平:1、平时多给学生们学生们看一些制作精美的手抄报制作图片,与美术老师多商讨对孩子们平时画画以及手抄报的用色多指点。2、平时利用活动课带领学生们多观察生活,观察事物,启发学生,增加对各种制作的创意。在本次手抄报制作成功的基础上,相信经过我们后期的整改与努力,在下次的比赛中我们回取得更好的成绩。加油完小2015年12月加油完小“学生避险地震来了怎么办”主题手抄报比赛一、活动主题:学生避险,地震来了怎么办二、活动目的:1、让学生了解一些避险知识。2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。三、规格及要求:(1)规格:纸张大小如同《学习报》大小(大张素描纸)(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。四、评比办法:1、三、四、五、六年级每班各交8份手抄报,分级评奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,学校给予奖励。2、评委:艺术老师五、作品上送时间:5月12日前。评选时间:5月28日加油完小2017年5月加油完小“学生避险地震来了怎么办”主题手抄报总结我校积极响应上级号召,为了让广大同学更深入地学习安全知识,为推进学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,举办了手抄报比赛。此次活动在该校掀起了一股学习安全知识的热潮。广大同学纷纷从报刊、网络、课本等途径了解安全教育的内容,并在认真学习、深入了解的基础上加以总结、摘录,以绘画、文字的形式,将安全知识通过一份份精美的手抄报传递给了大家。此次活动的举办,不仅锻炼了同学们的动手动脑能力,更重要的是通过绘制手抄报,增强了同学们的安全意识,提高了自我防范能力,对创建平安和谐校园起到了积极推进作用。加油完小2017年5月加油完小“学生避险打雷了”手抄报评比活动方案活动目的:为了丰富学生业余生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,培养学生避险意识,特举行本次手抄报评比活动。活动时间:2016年4月1日----2016年4月15日活动对象:四、五、六年级全体学生活动内容:一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位,进行参赛。2、每班交作品10份。三、版面要求1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)四、评比标准1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。五、奖项设立:1、作品:各年级评一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。2、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。加油完小2016年4月加油完小“学生避险打雷了”手抄报评比活动总结为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,以及学生避险意识。特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织