科技摄影实验报告.docx

科技摄影实验报告江西科技师范学院实验报告课程摄影技术与技巧院系教育学院班级教育技术学1班学号XX2299姓名ljh报告规格一、实验目的四、实验方法及步骤二、实验原理三、实验仪器五、实验记录及数据处理六、误差分析及问题讨论目录 1照相机结构及种类 、风光及数字摄影 . 12. 13. 14. 15. 16. 每次实验课必须带上此本子,以便教师检查预录实验原始数据。实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验,但反对盲目乱动,更不能无故损坏仪器设备。这是一份重要的不可多得的自我学录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来,若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜,记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前!实验日期XX年月日成绩一、实验课程名称:摄影技术与技巧二、实验项目名称:照相机结构及种类三、实验目的和要求通过实验,使学生认识数字照相机的工作原理、性能和功能,学会使用数字照相机熟练运用它的部件功能平视旁轴取景照相机,单镜头反光照相机,双镜头反光照相机,机背式取景照相机,其他类型照相机,照相机的使用和维护。数字照相机的结构与传统的胶片照相机相似,数字照相机工作原理,就是把景物的光影像转换为电子影像的成像技术。重点:照相机的种类、照片机的使用和维护。难点:照相机的使用。五、主要仪器设备:平视旁轴取景照相机,单镜头反光照相机,双镜头反光照相机,机背式取景照相机,其他类型照相机六、操作方法与实验步骤数字照相机的使用。数字相机跟传统相机在影像摄取部份大致相同,在操作上,首先检查相机是否安装了电池、内存卡,然后设置像素的大小,便可拍摄了。连接电脑,将内存卡所摄信息传入电脑。七、实验结果与分析、心得 1、预先熟悉照相机的结构、掌握照相机的操作方法;2、了解并学会了相机的各部件使用;3、了解了相机的种类 4、初步学会简单的相机使用方法指导老师:何玲实验日期XX年月日成绩一、实验课程名称:摄影技术与技巧二、实验项目名称:镜头及相机其他附件三、实验目的和要求通过实验,让学生认识数字照相机镜头及相机其他附件并了解及掌握其作用四、实验内容和原理: 1、光圈、景深、和超焦距的操作;2、自动测光和曝光;3、自动对焦。 4、自动测光和曝光,自动对焦。五、主要仪器设备:数码单方照相机及其各焦段的镜头六、操作方法与实验步骤通过看说明书或老师讲解了解各附件的功能。 1)选择纵向前后排列的一组景物,在镜头焦距、调焦距离不变的情况下,用最大光圈、中等光圈、最小光圈各拍一张,比较景深变化 2)选择纵向前后排列的一组景物,在镜头光圈最大、焦距不变的情况下,对远、近、中景物调焦,各拍一张,比较景深变化和前后景深的大小 3)选择纵向前后排列的一组景物,在镜头光圈最大、调焦距离不变的情况下,用长、中、短焦距镜头,各拍一张,比较景深变化七、实验结果与分析、心得认识了数字照相机镜头及相机其他附件并了解及掌握了其作用,掌握了用光圈、速度组合进行曝光量控制的方法,加深了对倒易律的理解,掌握了照相机的使用,了解了光圈、快门速度、调焦、变焦等机构在照片拍摄中的运用,了解了不同光圈、快门速度、镜头焦距、物距拍摄效果的区别指导老师:何玲实验日期XX年月日成绩一、实验课程名称:摄影技术与技巧二、实验项目名称:摄影用光三、实验目的和要求通过实验,使学生掌握测光表的使用和曝光控制技术,了解曝光量变化对拍摄效果的影响,掌握用光圈、速度组合进行曝光量控制的方法,加深对倒易律的理解,掌握照相机的使用,了解光圈、快门速度、调焦、变焦等机构在照片拍摄中的运用,了解不同光圈、快门速度、镜头焦距、物距拍摄效果的区别。 1、应用多种测光方式测光;2、以不同的曝光量曝光。 3、布光或通过选择,产生不同性质方向的光;4、应用反光板作辅助光,改变光比; 五、主要仪器设备:三脚架、反光板、数码单镜头反光照相机、摄影棚照明设备。六、操作方法与实验步骤 1、分别应用平均测光、中央重点测光、点测光、评价测光对平均亮度景物、亮主体暗背景景物、暗主体亮背景景物各拍一张; 2、运用直射光前侧光,增减2档、1档、正常曝光量,拍摄人像各一张3、运用直射光, 不加辅助光,测亮部和暗部光比,拍摄侧光人像一张,4、运用直射光,补反光,测亮部和暗部光比,拍摄侧光人像一张。5、单灯照明,运用散射光拍摄顺光、侧光、逆光人像各一张;6、单灯照明,运用直射光拍摄顺光、侧光、逆光人像各一张;7、用3-4灯组合布光拍摄人像一张。七、实验结果与分析、心得 1、预先熟悉照相机的结构、掌握照相机的操作方法;2、详细记录拍摄技术参数; 3、不同曝光对照片的影响有不同的效果。指导