第十届校园歌手大赛计划书.doc

北京联合大学师范学院“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛策划书主办方:学院团委承办方:学生会文艺部目录北京联合大学师范学院第十届校园歌手大赛策划实施方案大赛主题……………………………………………………3大赛目的……………………………………………………3大赛特色……………………………………………………4大赛规则……………………………………………………5大赛奖项……………………………………………………6大赛计划……………………………………………………7大赛流程……………………………………………………8大赛时间推进表………………………………………… 11大赛预算…………………………………………………12大赛人员安排表…………………………………………13主题第十届校园歌手大赛以“青春风采,梦想舞台”为主题,用歌声展示当代大学生积极向上的精神面貌,表达我们对祖国的热爱。大赛目的歌手大赛是我校的传统文化之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。三、大赛特色———“歌唱祖国”适逢建党90周年,我们力图用歌声为祖国献上联大学子最真挚深情的祈愿和祝福。———“大众评审”由观众中抽选出的观众选出最受欢迎的歌手,体现了公平精神。———“大众参与”本届比赛报名面向全体学院的学生。———“现场打分”本届比赛采取现场打分,现场公布成绩的形式,进一步体现公开、公正原则。———“幸运观众”在为自己喜欢的选手投票的同时,抽取现场幸运观众两名。以此增加场内外互动,增强比赛的活跃性。大赛规则(初赛、决赛)本届大赛共分两场,第一场(即初赛)由本部负责人及学院干部组成评委团在参赛选手中选出十二名晋级参加决赛。第二场(即决赛)分为两个环节,由专业老师组成评委团进行评分,并采用大众评委的方式。(一)初赛各选手自选可以展示歌手风采的歌曲,报名选手以清唱的形式参加初赛,评委现场打分,满分100分,最后选出十二名选手参加决赛(二)决赛第一环节:十二名选手各唱一首红色歌曲,用自己的声音唱出对祖国的热爱之情。第二环节:各选手自选一首能够表现出自己特色及水平的歌曲,可以附加舞蹈等能够表现自己的特长以增强选手的竞争力。(三)评奖规则(决赛)第一环节:按赛前抽签顺序每位选手演唱一首红歌。评委根据选手音准(3分)、音色(3分)、仪表仪态(2分)舞台表现(2分)进行评分,满分为10分。第二环节:按顺序演唱自选曲目。评委根据音准(3分)、音色(3分)、仪表仪态(2分)、舞台表现(2分)进行打分,满分10分。(为鼓励原创及创新,~)大赛奖项2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛一等奖2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛二等奖2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛三等奖2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛优秀奖2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛最佳台风奖2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛最具潜质奖2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛最具人气奖2011年“青春风采,梦想舞台”第十届校园歌手大赛最佳服装奖本届大赛共评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖七名、最佳台风奖、最具潜质奖、最具人气奖、最佳服装奖,共八个奖项。其中一、二、三等奖根据最后总分排名评选出。最具台风奖由两环节的舞台表现分平均分最高者获得。最具潜质奖在自选歌曲环节中根据分数排名选出。最具人气奖由大众评委投票选出,得票最多者获胜。最佳服装奖由两环节仪表仪态分的平均分最高者获得。大赛计划(决赛)邀请工作邀请学院领导以及各系领导观看比赛邀请评委老师准备工作确定比赛场地(大阶梯)对比赛场地进行勘查并进行舞台设计舞台背景设计准备比赛需要的物品及相关设备制作预算主持人定稿与校内媒体进行协商决赛录制工作给选手开会抽签及讲比赛相关流程和规则收集选手伴奏进行选手vcr录制制作大众评委微笑贴选票、奖状及请柬安排节目顺序对决赛进行彩排确定比赛时间表发送邀请函操场发送入场票大赛流程开场引领引导领导、评委及观众入场比赛开始前循环播放选手个人vcr现场准备就绪,音乐起,以乐队演唱形式开场主持人上场,介绍评委老师及到场嘉宾,并宣读比赛规则,按照顺序请出第一位参赛选手第一环节:歌唱祖国按抽签顺序演唱歌曲中场健身社表演主持人上,宣读选手第一环节的得分中场互动抽取幸运观众两名,适情况看是否现场发奖观众席主持人上,找到幸运观众