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北京市大兴区魏善庄中学七年级语文上册第七单元第28课两小儿辩日教案1 北京课改版.doc

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文档列表 文档介绍

第七单元第28课两小儿辩日
总课时数
第 1 节
授课时间
月日
课题
两小儿辩日
授课类型
新授课
教学目标
了解孔子的生平资料.
学习本文的生字.
理解文章的大致内容. 学习古人的探索的精神。.
重点
.
难点
.
教具
多媒体课本
学具
课本笔记本
教
学
过
程
教师活动
学生活动
一,揭示课题

.自由读课文,思考:课文中一共讲了哪几个人物(
孔子,两个小孩)
赏识,做了鲁国司寇,才进入大夫的行列.
学生丙:孔子熟读古代文献典籍,并整理好向弟子
传授,他打破了春秋末期以前的学在官府的状况,

学生思考
生说:“他具有创造性思维”

学生思考回答
开创了私人讲学的风气,为春秋战国时期百家争鸣
的学术繁荣局面开了先河.
三,初读课文,纠正字音.
,找出不认识的字,通过查字典解决.
,纠正字音.
四,学生字.
.
.
板书设计:
东游:到东方游历
一儿以日初出远而日中时近也:以:认为
去:距离
探汤:把手伸进热水里
孰为汝多知乎为:通“谓”说
知:通“智”智慧
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
儿以日初出远而日中时近也。
学生识记
学生思考识记
学生读课文思考
日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
孰为汝多知乎
学生回答
学生归纳总结
教学后记
本课的一些实词需要积累,提醒学生记在本上为要

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