计划工作观察.docx

计划工作观察观察计划观察时间:共15天观察对象:没有运用考核制度的组织中的5名员工和有较完善考核制度的组织中的5名员工,同时要求这两种组织在其他管理及公司构架方面基本相似。观察目的: 1、在没有良好的绩效考核制度下的员工在工作中的表现。2、有完善考核制度的正规组织下的员工在工作中的表现。3、通过对比说明绩效考核制度存在的必要性。观察内容:两种不同类型组织的员工在平时工作中积极或消极的表现,如,是否积极主动工作、超额完成任务或主动关心帮助其他同事,是否迟到或早退、在工作时间消极怠工,做于工作无关的事情打发时间、分配任务完不成、或向同事散播消极话语火情绪等,并记录次数。观察方式:个案观察自然观察观察记录观察计划:选择这两种类型组织中的各五名员工,在他们不知情的情况下观察半个月中他们在工作中的表现,同时运用下表做相关记录。然后根据结果得出初步的结论,即绩效考核制度存在的必要性。观察记录表游戏教学中(转载于:写论文网:计划工作观察)教师引导学生学习的观察与诊断游戏教学中教师引导学生学习的课堂观察计划综合学科组一、观察目标以现场观察、专业切磋的形式,借助于自身感官和相关工具,对游戏教学中教师引导学生学习的行为进行整体的感受性观察,以进一步认识和体验游戏教学中,教师引导学生学习的行为及其方式;从实际出发,就教师教学行为的优化,提出修正的思路和改进的建议。二、观察内容 1、游戏教学中教师引导学生学习的时间准备的时间、示范的时间、互动的时间、指导的时间; 2、游戏教学中教师引导学生学习的行为教师有无提示性的示范;教师是否与学生共同参与;教师有无利用教学器具;教师提供的教学器具是否有助于引导观察、参与讨论、亲自示范、指导矫正 3、教师引导学生互动合作的手段与方式 3、游戏教学中教师引导学生学习的方式教师是否对不同学生进行观察;教师是否对学生有鼓励等行为;教师的提示等行为学生是否马上能接受启发、比较、质疑、提问、提示、要求、激励、三、观察对象任教学科教师及其学生任课教师和目标学生一、目的: 通过对员工作业行为的管理,使员工逐步养成安全的行为习惯,提升安全素养。同时,通过对形成不安全行为的前因进行分析和改进,从而全面提升企业的安全管理绩效,并促进团队互助式的优秀安全管理文化的形成。二、范围: 公司生产性部门四、组织机构: 1、成立公司安全行为观察工作领导小组组长:芮聿杰副组长:解和平、杜有智、刘旭、钟明生成员:高飞苗秀宾王建华张龙龙刘强 2、职责: 组长:公司安全行为观察工作最高负责人,负责审定安全行为观察工作计划,建立激励机制,决策重大安全改进措施,持续为安全行为观察工作提供资源与支持。副组长:负责组织制订公司安全行为观察工作目标、工作计划、实施方案等,定期组织召开安全行为观察工作会议,负责安全行为观察工作全面检查与考核工作。安全技术员职责:负责公司层面的安全行为观察工作的策划、培训、计划、组织、协调、督导、数据统计分析、资料归集等综合管理工作。如策划工作目标、督导公司各级单位贯彻执行本指引的工作要求、定期汇总统计公司的安全行为观察指标数据、监督相关的改进措施的落实、进行安全行为观察工作月度、季度、年度工作总结。观察员职责:参与订立关键行为清单及编制观察表;履行安全行为观察及呈交观察表;在现场对不安全行为进行纠正及提供指导,收集不安全行为的前因