越南战争凤凰计划.docx

越南战争凤凰计划关于凤凰的这学期的一个想法: 学期中:周四下午做志愿时,主要教他们认字,尤其是强化拼音的认识,一学期下来,争取让他们能够熟练地写出简单日常用语的拼音。暑期:教他们拼音打字,并以此开展“关爱智障人士”的暑期实践活动。 ,需要统计此次活动总共教会了他们多少个用语,并作记录,以便下次的复习和继续教学。 :需要付出耐心,不可急躁,注意他们的理解能力与记忆能力(想到再补) 暑期:一学期的汉字教学,应该能够使他们了解一些用语的意思,并能够写出一些用语的拼音,这样我们可以进行拼音的完全教学,教会他们拼音打字的方法简单计划,仅供参考! “凤凰计划”我识我行教育是最大的民生,振兴教育已经成为全县广大人民群众的共同愿景和强烈期盼。县委、县政府高度重视,从XX年开始,强力实施教育振兴“凤凰计划”。如今,学校基础设施建设已全面实施,学校信息化建设正在逐步推进,如何提高教育质量、提升办学品质也摆在了每个学校管理者的面前。为此,就我校的一些做法和我们的一些想法在这里和大家交流。一、管理为先坚持依“章”管理。我校今年被评为宜宾市“依法治校”示范校,在依法治校的前提下,依据三校合并的校情,制定学校章程,建章立制,使学校工作有法可循,有制可依。努力做到制度面前人人平等,只有用制度管理人、约束人、教育人,才能调动教师的主动性、积极性和创造性,才能做到人尽其才,才尽其用。坚持民主管理。民主决策、科学决策是推进学校发展与改革的重要保障,学校要建立民主决策、科学决策的机构和制度,我们完善了校长办公会、学校行政会、教职工代表会工作机制,实施民主监督,靠公开透明保证权力运行的健康规范。试行目标管理。学校要制定整体的发展目标,把学校目标分解到每一个部门、每一个人,做到职责明确、目标明确、奖惩明确。二、德育为魂我校以学生行为习惯养成教育为重点,凸显德育特色。以“学校事事皆德育”的理念为指导,以“培养好习惯”为抓手,从学生上学、放学、课前、上课、课间、学校活动等进行规范,做实德育课程,不断丰富德育内涵,提高德育实效,提升德育品位。为此学校成立了三个层面的德育队伍:以政教主任大队辅导员为核心的管理队伍;以班主任和思品老师为骨干的实施队伍;以班级学生干部、学校少先队干部为桥梁的自我监督队伍,从而形成了立体化的德育工作格局。、拓展德育领域,把培养好习惯的教育辐射到学生校外生活、如家庭、社区、社会活动等。充分发挥少先队、校园德育阵地、校外德育基地、课外学生社团活动、学生社会实践活动等的育人作用,多渠道、多层面、多角度地开展德育工作。并以此推进以“好习惯”为主题的校园文化建设。三、安全为重、重视安全管理,保障师生安全。安全无小事,我校实行安全层级管理制,一层管一层,一级管一级,学校的每一位管理者、教职工、每一个部门都有明确的安全职责,从校级、副校级、中层干部到每一位教职工,从学校到各部门到班级到每个课堂,各尽其职、各负其责。学校重在抓责任制的落实。、加强安全教育,促进安全自护。利用升旗仪式、集会、法治教育、实践活动、班、团、队会、学科渗透等途径,对学生开展安全教育,使学生接受比较系统安全知识和技能,提高安全意识、自我防范和自护自救能力。四、质量为本、我校的小学数学学科,在连续多年的县调研考试中,不仅名列同类学校前茅,而且每年都有年级、班级名列全县前列。我们将依托