2019年度xx村党支部组织生活会主持词.docx

2019年度xx村党支部组织生活会主持词xx党支部书记xxx尊敬的各位领导,同志们:按照中央、省、市、区委和xxx党委对2019年度基层党组织组织生活会的整体部署,今天我们在这里召开2019年度xx村党支部组织生活会。今天,xxx党委书记xxx同志、纪委书记xxx同志、组织委员xxx同志、xxx“两学一做督导”组xxx同志专程来我支部帮助开好这次组织生活会。在这里,我代表xxx党支部向各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!这次组织生活会的主题是:学习贯彻党的十八届六中全会精神,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,学习贯彻市第十三次党代会精神和区第六次党代会精神,进行党性分析,开展批评和自我批评,进一步严肃党内政治生活,不断增强支部领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步转变工作作风。xx村党支部为了高质量的开好这次组织生活会,会前做了大量的工作。一是统一了思想认识,通过“集中学、书本学、典型学、警示学”等方式,认真学习党的十八届六中全会精神,学系列重要讲话,学习市第十三次党代会精神和区第六次党代会精神,为自我剖析和开展批评“加热”、“升温”,打牢了开好组织生活会的思想基础,统一了认识。二是找准了问题和根源,通过召开座谈会、调研走访、填写意见表等方式,全方位、多渠道征求社会各界人士对支部班子及班子成员的意见建议。归纳整理出xxx村支部班子在作风建设等方面以下几条意见建议,主要表现在:1、班子学习的整体意识不强。支部学习单纯谈工作多,学习少,如何将学习与工作结合起来,理论联系实际,用以创造性地开展和推进工作却不够。有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,需要什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。2、工作创新意识不够。支部班子成员很多时候还是循规蹈矩,安于现状,认为把所分管的工作做好就可以,不是我分管我不管,工作方法单一,工作思路没有放宽,凭经验、感觉办事,缺乏创新意识,不能用新的思维和方式去进行开创性工作。3、主动联系关心群众不够。班子成员缺乏深入群众中调研,倾听群众反映,与村民思想沟通,交心谈心不够,导致对群众存在的实际困难了解关注不够,对群众提出的问题解答也不够及时,对工作的分类指导,尤其是解决一些特殊群体的困难问题的措施,缺乏力度。4、主动服务意识不够。作为村一级组织,在服务群众上,虽然做了不少工作。但对照为民服务的要求来看,做的不够深,帮的不实的现象存在。比如有些干部有时只是把群众反映的问题解决了,却忽略群众事后的意见反馈,使有些工作没有很好地总结。三是广泛地开展了交心谈心,力求把矛盾和问题解决在会前,采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等形式,我主动与支部班子成员之间分别谈心,班子成员与党员同志广泛谈心,党员与党员之间互相谈心,把问题谈开谈实,把思想谈深谈透,打消怕“丢面子”、怕“结梁子”的思想顾虑。四是及时向上级党组织作了报告。x月x日以书面形式向xxx党委报告了召开xxx村支部组织生活会的会议请示。希望每名班子成员和各位党员在今天的组织生活会上发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神,坚持“团结—批评—团结”的组织生活原则,勇于和敢于开展批评和自我批评。一是每位同志在发言时,要开门见山、直奔主题,不讲套话、官话和虚话。二是既要敢于正视问题、动真碰硬,又要坚持实事求是、出以公心。要通过组织生活会,开出党性、开出团结、开出决心、开出干劲,真正使每名同志受到一次严格的党内生活锻炼,灵魂上受到触动、思想上受到教育。今天的组织生活会有五项议程:一是由我代表xxx村支部领导班子作对照剖析;二是班子成员依次作个人剖析,剖析后,其他成员开展批评帮助;三是全体党员开展批评与自我批评;四是开展民主评议党员;五是领导点评与讲话。下面,会议进行第一项:我代表支部领导班子作对照剖析;......接下来进行第二项议程:首先由我个人作剖析发言;......以上是我对自身存在问题的认识剖析,不对和不到之处,请其他同志们对我进行批评帮助,恳请大家不要有顾虑,不用留情面,大胆提,大胆讲。......非常感谢各位同志对我提出真诚与宝贵的批评意见,这是对我本人的关心爱护,我全部虚心接受,切实加以改正并接受同志们的监督。下面,请支部委员同志逐一作自我剖析,剖析后大家开展批评帮助。(每位同志剖析时间控制在6分钟)......(批评完后,要有表态性的接受语,如非常感谢各位同志对我提出真诚与宝贵的批评意见,这是对我本人的关心爱护,我全部虚心接受,切实加以改正并接受同志们的监督。)接下来进行第三项议程:全体党员依次做批评与自