职业生涯规划教学目标目标:理解生涯规划的重要作用。提高学生对生涯规划的认识,从而积极地开展对自己的生涯探索和规划。耶鲁大学调查1,《寒门贵子》2,《杜拉拉升职记视频》1,高中三年,全力学习,报考学校和专业时,却毫无头绪,最后把这个责任推给了父母或者是班主任,由他们决定;2,为了父母和老师,同学们把学习的目标定位“上大学”,没有考虑自己的个体需要,所以常常徘徊犹豫甚至迷茫;现行的高中教育内容与学生今后的职业发展没有直接的紧密的关联,使学生对学习的价值产生了怀疑,繁重的学习压力使学生产生了厌学情绪。《读书无用论》《放弃高考吗?》总结高中生现在的困惑是:我要去哪里,我如何去。高中生的现状目录职业生涯规划的基本概念职业生涯规划的意义职业生涯规划的基本概念:陆游:身似庞翁不出家,一窗了自淡生涯生涯:从事某种职业活动或者职业的生活多数人赞成舒伯的生涯论点:生涯是生活里各种事态的演进方和历程,了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态为什么职业生涯要规划?要会答这个问题,你可以和自己玩个小小的心理实验。首先,请你闭起眼睛,回忆一下身边有哪些东西是???……这时,你能数出的东西,可能不多。现在,请你睁开眼睛,看看周遭有哪些被遗漏的?问问周围的几位同学,他们看到了什么你没看到的?因为别人看到的,或许正是我们所疏忽的。借着这个实验,你可能了解到:身边的红色物体,其实一直都存在的,但当我们没有设定目标要去看它时,许多显而易见的东西,就会视而不见。这在心理学中称为“选择性注意”可见,目标,其实就是感官的过滤器,当你有了目标,就会见所未见,而身边的资源,也会源源不绝的涌向你。当一个人的生涯发展中有目标指向时,他就容易集中所
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