小学数学通识一答案.doc

①从心理学出发②从现代教学理论出发③从教学活动特征出发④从教学活动的基本模式出发选择一项:a.①③④b.①②③④c.①②④d.①②③题目2正确获得1分中的1分标记题目题干话题探究式课型的实现条件是:(   )。选择一项:,积极主动地参与发现过程,充分运用观察、试验、联想、类比、分析、归纳等方法,积极提出猜想,,精心选择话题,引导学生有目的、《数学课程标准》相关年段的要求题目3正确获得1分中的1分标记题目题干(  )是教学的主渠道,它是学生掌握知识、培养素质和能力、开发智力的主要途径。选择一项:、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用:(  )。选择一项:《教学模式》共列出22种教学模式,分为哪几类?(   )选择一项:-示范-提问模式、接受-记忆-—接受模式、引导—发现模式、目标—导控模式、自学—、信息加工教学模式、个人教学模式、--传授模式、自学--辅导模式、引导--发现模式、活动--参与模式题目6正确获得1分中的1分标记题目题干“话题探究式课型”,以学生的(   )为手段,以学生的个性发展为目标,其核心是在发挥教师指导作用的基础上,创设话题,让学生自主、能动、创造性地参与教学全过程,从而在学习数学基础知识、掌握数学基本技能的同时,培养能力,发展智力,为形成有主体精神的创造型人才打下基础。选择一项::(   )。选择一项::(   )。选择一项:、“讲授-接受”教学模式,由赫尔巴特提出,又称“五段教学法”,其教学结构为:(  )。选择一项:-复习过渡-讲授新教材-巩固新教材--提出问题-探究猜测-推理验证--开展自学-讨论启发解决疑难-练习应用-评价反馈(或改错)--前提补偿-达标教训-矫正深化题目10正确获得1分中的1分标记题目题干“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须( )。选择一项::( )。选择一项::( )。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④教师成长选择一项:a.②③④b.①②c.①②③④d.①②③题目13正确获得1分中的1分标记题目题干探究性学习具有自主性、实践性、探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征,“探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的”体现了它的:(   )。选择一项:“指导学生如何学?”这句话表明数学教学设计应以(  )为中心。选择一项::(  )。①动手操作使学生主体作用得到发挥,有利于激发学生学习兴趣。②动手操作把抽象的数字形象化,有利于帮助学生理解知识③动手操作把数学问题生活化,有利于培养解决问题的能力④动手操作从实践出发,有利于促进学生求异创新⑤动手操作立足表象,有利于发展学生的空间观念和空间思维。⑥动手操作贵在坚持,有利于培养学生严谨的科学态度。选择一项:a.①②④⑥b.①②③④⑤⑥c.②③④⑤d.①②③④⑥题目16正确获得1分中的1分标记题目题干“目标-导控”模式,以布鲁纳的“掌握学习”理论为指导,借鉴国外“目标教学”经验,指定明确的教学目标,重视教学评价和反馈,其