整顿四风加强作风建设.doc

整顿四风学习心得体会4月11日,我单位全体成员在廉政教育基地召开群众路线教育廉政警示教育会议。培训会现场,我们一同参观了廉政案例宣传版面,观看了《四风之害》警示纪录片,重温了入党誓词,并有单位代表进行了表态发言。这次教育学习的主题以整顿“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等四风为主,作为一名人社干部,我觉得此次教育培训学习十分有必要。一、整顿形式主义,就是要求我们处理好内容与形式的关系。内容决定形式,无论是工作还是生活学习,内容都是最为根本的,形式只是内容的具体表现。内容是本,形式是末,不能本末倒置,也就是要求我们对待工作上要“讲实话、办实事、求实效”。对照检查,我的部分工作停留在形式主义阶段,具体表现在:作为一名人社干部,凡是领导重视的工作,自己想尽全力干好,干出好成绩,让上级领导肯定。而自己份内的别的正常工作,从思想上不够重视,干起工作不能全面考虑,片面追求结果而忽视了效果。干工作以领导重视程度为起点,我觉得这就偏离了最初的目标,在进行了深刻反省之后,我决定在以后的工作中,一定要解放思想,实事求是,结合实际开拓创新,将本职工作干全、干细、干出效果。二、整顿官僚主义,就是要求我们处理好上级与下级关系,自身与他人的关系。对照检查,我的部分工作缺乏一定的责任心,工作态度官僚,工作形式简单。下一步干工作,我要切实做到“身入、心入、深入”状态,提高工作责任心,并虚心接受领导和同志们的批评,使自己的工作落到实处,真正做到为民服务,为民奉献。三、整顿享乐主义,就是要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与私是相对而言,既有集体利益与个人利益的公与私,也有整体与局部之间公与私的问题。如果不从集体利益考虑问题,遇事躲着走,有权抓着用,有利的事留着自己干,服务的事情交给别人干,简单有益的事自己握着,复杂艰难的事推给别人,那这就是贪图安逸的