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政史培训心得课件.doc八年级《道德与法治》教材网络培训反思2017年11月15日,我有幸参加了部编《道德与法治》新教材的培训活动,这次培训是一次难得的学习机会,由衷感谢湖北的专家老师带课到新疆为我们提供了一个很好的学台。这次培训以鲜活的例子、丰富的内涵及精湛的理论阐述震撼了我,使我受益匪浅。通过培训,我对新教材有了较深入的了解和认识。了解了统编教材的重大意义,是落实党的方针政策,办好中国特色义务教育,维护国家长治久安作出的重大部署。可以说新教材对我们老师既是机遇,又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点:一、知道了新教材的编列目的、内容的设计。培训中,辅导老师主要介绍了新教材的理念与内容、编写依据、编写理念、教材修订后的变化、课程改革后需要面对的挑战,使我清楚的认识到部编版八年级《道德与法治》教材的编列目的在课程理念、知识观、学习观、课程评价、课程文化等方面既立足中国国情,有顺应国际课程改革的发展趋势,具有广阔的国际视野,以顺应时代的变化,推动社会主义核心价值观进教材,完善中华优秀传统文化教育指导纲要,进课堂,进头脑。新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上,在学习知识、技能中来培养学生学习《道德与法治》的兴趣。同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果。教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。通过学习,使我认识到新教材的内容是由哪些单元组成,各单元又有哪些知识点的组成,以及知识点之间的联系与区别,老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常深远的意义。二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生学习《道德与法治》的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。部编教材的意义在于:是落实党中央决策部署的要求,是把好教育系统意识形态的重要关,是提升义务教育奠基质量的基础工程。具体的措施:立足课堂,把握系统,非“学科化”与“课程化”,强化辨析是转型期的必然要求,淡化定义,把握和运用基本概念。三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点通过几位专家的经典剖析,使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出,让学生形成良好的道德与法治素养;怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常《道德与法治》教学过程中。在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的道德素养,形成科学合理的人生观,价值观。此次培训,受益匪浅,在几位专家的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解,这次培训可以说是非常及时的,相信此次的学习,能在自己今后的常规教学工作中发挥重要作用,这将成为我在以后的《道德与法治》教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭课堂的宝贵经验。部编八年级《中国历史》教材网络培训反思高志刚2017年11月17号,我参加了初中历史科目的网络培训,观看了培训直播。经过这次培训,我对教学方法与技能,,它使我的教育教学理念得以进一步更新,对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。回顾对新教材的学习培训,收获颇多,主要有以下几点:一是更新了历史教