科学第二单元知识点动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。在观察活动中,我们能做到:(1)爱护小动物,不伤害它们。(2)保持动物的生存环境,保护它们的生存环境。(3)注意安全,不在有危险的地方活动。3、蜗牛的身体分为(头)、(腹)、(尾)三部分。头上有(两对触角)。长触角的顶端是(眼睛),蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行,腹足做波浪状运动并在爬行中留下(黏液)。4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内。5、蜗牛(不能)在水中生活,“睡觉”的蜗牛可以(将它放入水中将它叫醒)。6、蜗牛喜欢吃(新鲜的菜叶)等绿色植物,嘴里有25600颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。7、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。它身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。8、蚯蚓喜欢吃(腐烂的落叶),(不能)在水中生活。:9、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有六只(脚)。蚂蚁适应在(陆地)上生活。10、蚂蚁没有眼睛,在行进的过程中,会分泌出一种“信息素”会指引后面的蚂蚁走相同的路线。11、金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。12、金鱼的特点是:生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。第七课:1、动物的共同特点:生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会对外界刺激做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等。2、动物和植物都属于(生物),。他们都是(有生命)的物体。蜗牛浮1、生活在地上。2、
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