《古诗二首》自学指导.doc

古诗二首学习目标:1、能正确背诵并默写古诗。2、查阅资料,了解古诗意境,理解诗句意思。3、用古诗编故事。二、知识点:1、杜甫是诗人,被后人称之为“”。这首诗描写了诗人在______时节,独自在江畔散步,目睹了黄四娘家的小路上____的景象,表达了诗人热爱,以及抒发了喜悦心情。2、理解词语江畔:独步寻花:蹊: 留连:恰恰:游园不值:应怜屐齿小叩柴扉4、写出诗句意思黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。5、形近字柴扉江畔苍苔娇莺恰当屐齿砍柴杏树非常伙伴抬高骄傲融洽年龄紧张口舌三、发挥想象,用其中一首古诗编故事。资料1、《江畔独步寻花》写的是在一个春光明媚的日子,诗人独自漫步成都锦江江畔,欣赏春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的动人景象。杜甫是唐代诗人,被后人称之为“诗圣”。这首诗也表达了诗人对和平宁静生活的热爱,以及抒发了久经离乱后得以安居的喜悦心情。2、理解词语江畔:江边。独步寻花:独自一人一边散步,一边赏花。蹊:小路。留连:舍不得离开。恰恰:形容声音和谐动听。下面请你连起来说说句意。 ,千朵万朵压枝低。这句诗的意思是:黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花,千朵万朵,压得枝条都低低弯下了身。 ,自在娇莺恰恰啼。这句诗的意思是:戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声宛转动人。你知道诗人所描绘的是哪个季节的景象吗?这是一幅怎样的景象? 诗人所描绘的是春天的景象,读了这首诗,眼前仿佛出现了花枝繁茂,蝶舞莺歌的美丽而自由、欢快的景象。《江畔独步寻花》描写了哪些景物?这首诗描写了诗人在______时节,独自在江畔散步,目睹了黄四娘家的小路上____的景象,表达了自己________的心情.《江畔独步寻花》主要写了春天花枝繁茂、蝴蝶飞舞、黄莺歌唱。《游园不值》作者背景:叶绍翁(生卒年不详),南宋诗人。字嗣宗,祖籍建安(今福建建瓯)。原姓李,后嗣龙泉(今浙江龙泉)叶氏。长期隐居钱塘西湖,《游园不值》广为传诵。注词释义①游园不值――想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。②应怜――大概是感到心疼吧。应,表示猜测;怜,怜惜。③屐齿――屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。④小叩―