多音字的学习方法总结.doc

多音字的学习方法总结在我们的语文考试里面,第一题一部分就是考察。词语的语音和字形的,很多学生对于这一题的考查总是感到非常的头痛。汉字的语音和字形总是多变的,学生不知道如何对于这些题型进行总结。下面是xx小编就多音字的学习方法给大家介绍和总结。。多音字的意义不同,读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照据义定音,音随义转的特点,将音义结合起来进行记忆。。如巷在与采矿业有关的巷道中读hàng,而一般情况下读xiàng,如小巷、街谈巷议、万人空巷等。。少是指使用范围较小、涉及词语少的读音,多则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音,就可以准确区分一些多音字了。如迫字有两个读音pò和pǎi,只有在迫击炮这个词中时,迫才读pǎi,其余的都读pò。因此考生只要记住迫在迫击炮中读pǎi,就知道了它在其余词语中的读音了。。有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如处,读chǔ时多为动词,读chù时多为名词,所以,像处理、处罚、处世、处变不惊、处心积虑等词语中的处都读chǔ。。普通话的常用字中有许多多音多义字,主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。所以,考生最好准备一个本子,把平常遇到的多音多义字分类记录下来,并经常翻阅。给大家介绍了多音字的学习方法总结。希望大家在学习的过程中能够多多的总结分类归纳,这样在做的时候才能够,得心应手。来源地址:wen/xuexizongjie/(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);多音字的学习方法总结相关内容:远程学习总结远程学习总结(一)人们都说,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明与未来的火炬手。我作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的社会寄托和责任。2017小学英语远程研修总结时间真是过得很快,一个多月的远程研修活动已经圆满结束,回头看看大家一块走过的路,心中不免有了些许不舍,感谢这次研修给我们开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。感谢本次研修为我们老师所搭建的广阔的交流平台。2017半期总结与计划本文是小编为大家搜集的一篇半期总结与计划,供大家参考!希望可以帮助到大家!本学期各门功课学时的单元测试成绩,我发现自己在学习方面存在着许多不足。多音字的学习方法总结在我们的语文考试里面,第一题一部分就是考察。词语的语音和字形的,很多学生对于这一题的考查总是感到非常的头痛。汉字的语音和字形总是多变的,学生不知道