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库仑定律教学课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约32页 举报非法文档有奖
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,,理解库仑定律的含义及其公式,知道静电力常量;(重点);(重点与难点)。探究影响电荷间相互作用力的因素实验结论电荷之间的相互作用:随电荷量的增大而增大,随它们之间距离的增大而减小下面让我们沿着库仑当年的设计思路来了解一下定律发现的过程带电体之间的相互作用与它们之间定量关系是什么呢?库仑(1736-1806)       电学是物理学的一个重要分支,在它的发展过程中,很多物理学巨匠都曾作出过杰出的贡献。法国物理学家查利·奥古斯丁·库仑就是其中影响力非常巨大的一员。库仑在1785年到1789年之间,通过精密的实验对电荷间的作用力作了一系列的研究,连续在皇家科学院备忘录中发表了很多相关的文章。    1785年,库仑用自己发明的扭秤建立了静电学中著名的库仑定律。同年,他在给法国科学院的《电力定律》的论文中详细地介绍了他的实验装置,测试经过和实验结果。(1)原理:通过悬丝扭转的角度来确定静电力的大小.(2)控制变量法①探究电荷间作用力的大小跟距离的关系:保持电荷的电荷量不变;②探究电荷间作用力的大小跟电荷量的关系:,跟它们之间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。库仑力或静电力内容表达式k叫静电力常量,k=×109N·m2/C2注意(1)大小:计算时只将电荷量的绝对值代入(2)方向:在两点电荷的连线上,同种电荷相斥,:真空、静止、点电荷想一想:(1)什么样的情况下,可以将带电体看成点电荷?(2)点电荷实际存在吗?静止两个静止的电荷一个静止,,没有大小、形状的理想化的模型,类似于力学中的质点,,以至于带电体的形状和大小对相互作用力的影响很小,就可以忽略形状、大小等次要因素,带电体就能看成点电荷.

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  • 时间2019-02-28