团结就是力量——团体心理训练课.doc

团结就是力量活动目的:1、发现“每个人都是独一无二的”。2、认识自己的在团体中的位置。3、发挥自身的优势,为团体取得更好的成绩辅导重点:让学生了解团结是什么,该怎样团结。辅导难点:怎样让学生融入集体,使1+1>2辅导内容与步骤:小游戏“你画我猜”1、前言:自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向,是推动人们进行活动的一种强大动力,也是人们完成活动的有力保证。2、活动“你画我猜”选出若干名学生,一个在黑板上画(尽量简笔画),另一个背对黑板,由画的学生提示猜测。3、小总结:中国有句俗话“一个好汉三个帮,一个木头三个桩”,西方也有句格言:“团结就是力量”。二、心理测试1、让学生自己说认为自己是怎样的一个人。2、随机问几个学生对该同学的认识,认为他\她是怎样的一个人。3、找到该学生的好朋友,问问他/她是怎样的一个人。三、消除隔阂,建立友谊1、(课件出示)地狱与天堂牧师请教上帝:地狱和天堂有什么不同? 上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤,他们手里都拿着一把长长的汤勺,因为手柄太长,谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说,这里就是地狱。上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样,唯一不同的是,这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说,这里就是天堂。同样的待遇和条件,为什么地狱里的人痛苦,而天堂里的人快乐?原因很简单:地狱里的人只想着喂自己,而天堂里的人却想着喂别人。感悟:在一个团队里,如果成员没有团队意识,各行其是,那么,团队的目标将永远无法实现。创建和谐电力企业,必须增强团队意识。只有大家密切配合,团结协作,才能使企业焕发出生机和活力。四、小游戏“你画我猜升级版”活动:组织班级的每个小组派出两名学生,一名在A4纸上画简单的图形(尽量简笔画),另一名同学站在讲台上面对黑板,下面的组员按顺序每人提示一句,让背对黑板的学生猜测。五、总结活动1、填卡片我觉得____________________这样会使集体强壮、团结。2、展示卡片的同学奖励糖果。写反馈小纸条让学生写反馈的小纸条,内容可以是对心理学的看法,也可以是想要了解什么心理学知识,或者是说说这堂课学到了什么。