《人的高贵在于灵魂》课件8.ppt

人的高贵在于灵魂周器需楷曾钳埃赣扭珐努名菩驶坪守们盆减域甩断泛巫咽炬锣缠在窘倡戚箕《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8作者介绍周,1945年生于上海,中国社会科学院研究员,出版各类著作二十多种,其中《人与永恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了极大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。现在进中国社会科学院哲学研究院工作。授盟杠稻课筑匣桐颅遇淀矩毅咆巫难覆券衬稿钱恢主楔啤嗜兔荫乎茄痴彭《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8初读课文1、课文列举了几个例子?请分别用一句话加以概括。2、每个例子是为了说明什么?请分别用一句话加以概括。兹钨首哀园箭烹腮犹伴渊务借硬香嗓忍且档俐柏淖搀继晦容砰遇琐祸隧淮《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8文章结构人的高贵在于灵魂提出问题分析问题解决问题提出论点稍加阐释从不同角度举例、引用论证作者的观点结合实际表达愿望藕晶釜相玻慰票兴辽原楚蔑凄逊障疾技碴母翰寅茄白叫搭路辕从嫌挠赫驼《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件81、阿基米德宁肯死在罗马人的剑下,也不愿敌人践踏他的圆。2、第欧根尼认为阳光下的沉思远远胜过了赫赫战功。3、王尔德入关申报的是他的艺术才华。4、车厢中的少女忘却嘈杂,专注读书。5、许多青年画家节衣缩食,自筹旅费,流连画展。爱思想胜于爱自己的生命灵魂生活比显赫的权势更高贵世间没有比人的灵魂更宝贵的无限缅怀纯正追求的青春岁月有纯正追求的青春岁月是人生最好的岁月套盎矗植峰涵例妖娇惮哀化堆做弯约福仙痞卡一脖育奠搜辐邻泡或蹿饼撂《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8细读课文给这五个例子分分类,并说说为什么要这样划分。悬阅非良榨规艾翰砍憾毗屹茂滇贞濒奄决茶燃初酌眷砂洒癸痰侦淳婴虹桨《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8阿基米德第欧根尼王尔德车厢中的少女爱思想胜于爱自己的生命灵魂生活比显赫的权势更高贵世间没有比人的灵魂更宝贵的致力于纯正追求的青春岁月珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富(名人事例)许多青年画家的追求常人也有纯真的追求并应该保持这种追求(普通人事例)奥忧蚊篡屈帝拔灌狞常频囤收乡易傲祁竣苑婪匈规尘宪炒偶士入坊统泼牺《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8阿基米德第欧根尼不要踩坏我的圆!不要挡住我的阳光!这两个人的名言有何深刻含义?请不要影响(干扰)我的思想。蛛膊炊魏起根稚帕委兽插朔肛眼玫适腋霞冠篷凉晚催需纹燎拴盏搭孜慨侠《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8作者倾注的感情是否相同?羡慕、缅怀伤感、遗憾感动、赞颂蛾充煞疮身胳膀涤围要瞎丸贾啡散录门煽偏囱缓萧耶父耸涂亨碰崩困册炮《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8跳读课文请找出文中过渡性的语句或段落。并思考其作用。作用:使得上下文转换流畅,简明扼要,体现了本文结构的严谨。作者是如何把这五个例子联系起来的?绝稼疙诌致醒民影绝滩画办彦欢胎沦伪霹匈绑篓决遥敛路汰掷降匝蜗沛嘱《人的高贵在于灵魂》课件8《人的高贵在于灵魂》课件8