廉洁教育课堂教学方案设计.doc

学会廉洁自律构建和谐校园教学目标:了解反腐倡廉的有关知识,从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,正确处理个人利益与社会、国家利益的关系,将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。2、通过典型事例和多种活动,学生树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,增强抵制社会不良风气的免疫力,提高辨别是非的能力。3、强化学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养,让廉洁“植根”在学生的心田,扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。教学方法:讨论法、对照法、激趣法、联想法、情境感悟法等教学时数:一课时教学准备:多媒体课件方案设计人:张静授课时间:教学过程:课前准备:学生收集有关廉洁的故事、名言警句等。积累铺垫引言:孟子曾说,天下之本在国,国之本在家,家之本在身。换句话说民的品德对国家的根本是至关重要的。自古以来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败看作社会的一个毒瘤。今天就让我们走进廉洁,努力做到——廉洁,从我做起。出示“廉”(课件展示)问:“廉”可以组成哪些词?(廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正)你知道廉是什么意思吗?(①堂屋的侧边,②不贪污,③便宜,价钱低,④考察、访查,⑤姓)学生选择那么“洁”又是何意呢?(①干净,②廉明,不贪污或指人的品德高尚。)由此可知,“廉洁”的意思是——不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到沾污。展示台(课件展示)教师展示:对联激趣上联:处事要公,公生明;(参考下联:待人要诚,诚生信;学习要勤,勤生效。)名言警句:君子爱财取之有道\出淤泥而不染,濯清涟而不妖\其身正,不令而行;其身不正,虽令不从\清正廉洁,俯仰天地问心无愧;两袖清风,一心为民乐在其中。学生展示:由于时间关系,只能派代表,或写或说事理启智翻开史书,回顾过去,国家的兴盛无不与政治廉洁有关。不少仁人志士都曾探索过从政为官之道,他们用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字,下面我们一起走进历史的天空,零距离感悟做人之理。(1)“一钱太守”(课件展示)东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”(2)“死而无憾”(课件展示)宋朝的包拯。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:“能持端州方砚,可谓死而无憾。”可是,直到他离任,也未取一件。(3)“皇帝也不例外”(课件展示)明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼,连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。(4)“这比人民群众吃得好多了!”(课件展示)周总理的饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费。国务院经常召开国务会议,食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后再把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解,总理说:“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期,总理