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中共无锡市委无锡市人民政府印发《关于大力加强教师队伍建设的意见》的通知锡委发[2011]4号各市(县)区委和人民政府,市委各部委办,市各委办局,市各人民团体,市各直属单位: 现将《关于大力加强教师队伍建设的意见》印发给你们,请认真贯彻落实。中共无锡市委无锡市人民政府 2011年1月21日关于大力加强教师队伍建设的意见百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,我市教师队伍建设取得了显著成绩,广大教师兢兢业业,默默耕耘,为全市教育事业发展和现代化建设作出了重要贡献。但是,从新时期教育发展的更高要求看,我市教师队伍总体素质还亟待提高。为进一步加强教师队伍建设,在新的起点上推动全市教育事业又好又快发展,根据全国、省、市教育工作会议和国家、省、市《教育规划纲要》精神,现提出如下意见。一、明确教师队伍建设的指导思想和目标任务(一)指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,以人才强教为主题,以促进校长、教师专业发展、整体提升教师队伍素质为核心,以加强教师教育和岗位培训为重点,统筹规划,创新机制,优化结构,提高质量,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为建设一流教育强市、率先实现教育现代化提供有力的人才保障。(二)目标任务——教师队伍素质进一步提升。广大教师具有高尚的师德品质、科学的教育理念、较高的教学水平,师德和业务素养实现整体提升,较好地适应率先实现教育现代化的需要。由教育名家、教学名师和学科领军人才领衔的骨干教师队伍进一步壮大。到2020年,全市有20名教师入选“江苏人民教育家培养工程”,重点培养“无锡市中小学教育名家”40名,培养江苏省特级教师120名,培养“无锡市名校长”80名,确保全市教师队伍整体水平位居全省前列。——教师队伍结构进一步优化。教师数量满足事业发展需要。基础教育教师队伍的学科、年龄等结构更趋合理,整体学历层次明显提高;高等院校教师队伍的学历、专业等结构进一步优化,高、中等职业学校“双师型”教师比例不断提高。到2020年,小学、初中教师本科及以上学历比例分别达到90%和100%,普通高中和中等职业学校教师研究生学历(学位)分别达到40%和30%,高、中职院校“双师型”教师比例分别达到90%、80%以上。——教师教育体系进一步完善。加强教师教育培训的统筹规划和科学管理,依托专业性本专科院校、区域和校本教研体系以及终身教育公共服务平台等开放性教育资源,基本建成职前职后教育相互沟通,学历与非学历教育并举,有利于教师专业发展和终身学习的现代教师教育体系。充分利用国内外优质教育资源,加强教师教育培训基地建设,到2020年建成5个以上国际国内教师培训基地。——教师队伍活力进一步激发。进一步强化和完善教师待遇保障机制,在全社会形成尊师重教的良好风尚。积极改革和优化教师管理制度,健全资格准入、培训提高、科学考核、有效激励、有序退出等制度机制,逐步建立人员能进能出、专业技术职务能上能下、待遇能高能低的用人机制,广大教师投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极性、主动性和创造性得到充分发挥。二、切实提高教师职业道德水平(三)把师德建设放在首位。教师应当教书育人,为人师表,言传身教,做学生健康成长的指导者和引路人。要加强教师职业理想和职业道德教育,围绕“办好人民满意的教育,争当人民满意的教师”主题,引导广大教师自觉加强师德修养,以“学为人师、行为世范”为准则,提高思想政治素质和职业道德水平。广泛开展形式多样的师德师风教育活动,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,弘扬高尚师德,力行师德规范,不断增强教师为人师表、教书育人的责任感、使命感和人格魅力、学识魅力。(四)严格规范教师从教行为。坚持依法治教、从严治教,严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求,规范教师思想行为和职业行为。教师要全面贯彻党的教育方针,模范遵守法律法规,依法履行教师职责;要身体力行实施素质教育,关心学生的思想、学习、生活和心理健康;要潜心钻研学生成长规律,做到以人为本、因材施教;要公平对待每一个学生,引导促进学生全面发展;要认真执行各项纪律规定,在职中小学教师不得从事有偿家教,不得在各类社会培训机构兼职取酬。(五)健全师德评价考核机制。将师德表现作为教师工作业绩考核、职务评聘和评先评优的重要依据,实施师德表现“一票否决制”,对师德考核不合格的教师,依据相关政策予以转岗或解聘。完善师德考评制度,量化师德评价体系,建立学生、家长和社会参与的监督评价机制,对教师的师德表现作出科学评价。健全师德激励机制,定期开展师德模范评选表彰活动,大力宣传模范实践师德规范的先进教师典型,营造师德师风建设的良好氛围。三、大力促进教师专业化发展(六)完