患者发生躁动的应急预案及流程一、应急预案:,给予相应的预防。,注意观察意识及生命体征的变化。。,必要时使用保护性约束,防止患者误伤及自伤。,家属签署患者使用约束带告知书,,必要时遵医嘱开放静脉通道,备好抢救药物、器械。二、处理流程:患者出现躁动报告医生观察病情,保持患者呼吸道通畅,必要时使用保护性约束遵医嘱使用镇静剂通知家属做好记录,必要时准备抢救药物及物品病房/科室/部门护理应急预案演练记录单演练时间:年月日演练地点:病区演练内容:病区患者发生躁动的应急预案参加人员:演练场景记录场景(定景)病区患者发生躁动的人员(定人)人位置(定位)病区演练记录发现患者躁动人员:立即呼救周围人员。班(人)职责:寻找躁动原因。班(人)职责:观察病情,保持患者呼吸道通畅。班(人)职责:控制患者情绪,对患者进行保护性约束。班(人)职责:与其家属沟通,家属签署患者使用约束带告知书。班(人)职责:立即通知医生,密切观察生命体征及意识。班(人)职责:做好护理记录单。演练效果评价人员到位情况□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位履行情况□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟实战效果情况□达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进□没有达到目标,需重新演练部门配合协作□报告上级部门:报告及时□报告不及时□联系不上□配合部门:配合、协调好,能及时达到□配合、协调不好,未能及时到达处理结果□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位应急意识□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差分析
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