“幼儿园中班班级保教计划”幼儿园工作计划一、班级情况分析我班现有幼儿25名,通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解。二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。健康领域目标:,提高自理能力。,提高幼儿上下肢协调能力。,掌握必要的安全知识。措施:,引导幼儿愉快、安静地进餐。。、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力。,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识。语言领域目标:,主动与他人交往,敢于当众讲话。、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。,并能够与其他人进行简单的交流。措施:“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件。,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。科学领域目标:,提高幼儿的思维能力。,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形。、长短等特征进行排序。、长短、远近等关系。,在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。措施:,通过幼儿自己动手的完成,加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。,引导幼儿对不同物体进行分类。,引导幼儿认识了解图形的主要特征。,了解动植物的特征与生长变化。社会领域目标: ,学会同情关心与帮助他人。,体验节日的快乐,感受西方多元文化。,愿意接纳别人,会分享、轮流、谦让。措施:“小小劳动者”,培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人。、环境,以及与幼儿共同制定游戏活动及内容,体验民俗,感受西方多元文化。“快乐餐车”活动区,培养幼儿礼貌友好与他人相处,愿为他人服务。艺术领域目标:。,充分发挥幼儿想象力进行创造,运用绘画,制作等多种形式表现出来。措施:,鼓励幼儿大胆想象与创作。,与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具,鼓励幼儿大胆进行表演。家园共育积极与家长进行沟通交流,做到
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