化学与生活小论文.doc

化学与生活小论文新课标的目标是:让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣增强学好化学的自信心。注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景之中感受化学的重要性,认识化学与生活的重要性,让学习变为学生进行的一种积极、主动的探究活动,学习不再是强行灌的教师单边活动,而是学生兴趣所至,是对化学现象的好奇心和强烈的探究愿望使然。无处不在的自然现象、无处没有的化学素材,教师要能做到让学生保持强烈的好奇心、持久的兴趣、主动探究的精神并且能正确引导学生观察化学现象、认识化学变化和化学奥妙,进行积极、主动的探究活动,那么教师本身必须具备丰厚的知识底蕴、一颗充满激情的心。教师应该研究透教材、学生,不断吸收学习,不仅要掌握生活、科技、能源、材料等方面的化学知识而且要有各学科的综合知识、全新的教学理念、才能自如地引导学生认识和探究化学现象和化学奥妙。走进新课堂教师的自主学习是第一关键教师的教法很大程度上影响学生的学法,但学生的主动性、研究性学习是教学过程的最终目标。注重培养学生的兴趣,探究精神和学习习惯是教学中最主要的任务。兴趣是学生最好的老师。而培养学生兴趣应是从课堂抓起,趣味化的课堂是课堂教学的至宝,是吸引学生的场景,是学生学习最基本和最重要的时间和空间,是培养学生兴趣和良好学习习惯的手段。简单点说就是让自己的每一节课都充满趣味吸引学生。让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩化学世界,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣增强学好化学的自信心。化学是一门以实验为基础的科学,实验教学在中学教学中的重要性是肯定的。化学实验教学是新课标的重要手段。化学实验教学直观、形象易于激发学生的兴趣。