伊索寓言.ppt

《伊索寓言》
鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。
鹰和穴鸟的故事告诉我们什么道理?

第二单元
一、认识你自己
传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山,众神的主神叫做宙斯,奥林匹斯山上有一块石碑,碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类,于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语给人类猜。斯芬克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克,守候在这座城堡唯一的井口旁,要求每一位前来打水的人猜这句谜语,凡是没有猜中的,斯芬克斯马上把他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了前所未有的灾难。
斯芬克斯之谜
什么东西早上用4条腿走路,中午用2条腿走路,晚上用3条腿走路?
谜语
人
箴言:人,认识你自己
我的自画像
P24
漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、果断的、宽容的、慷慨的、引人注目的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的……
为自己画个像
(一) 怎样观察和认识自己?
1、外在的特征(生理自我)
——指个体对自己外表和体质状况的观察和认识,包括外貌、风度、健康状况等方面。
2、内在的精神世界(心理自我)
——对自己精神世界的观察。包括对自己的情绪,爱好、性格、能力特长等方面的体验和认识。
3、自己在集体中的地位(社会自我)
——包括自己在同学中的影响,在班级和学校中的作用,对集体生活的适应能力和在集体活动中的表现等。
(二)认识自己的途径
1、自我评价
是通过自我观察、反省自己在日常生活中的点滴表现来认识评价自己。
2、他人评价
是在他人对自己的态度和评价中来认识自己。
:个子长得比以前高了,特别在意最近的长相、衣着打扮,同时也特别在意他人对自己的评价。这是他对自己( )的认识。


2、进入中学后,许多同学开始写日记,这是从( )方面观察和认识自己的。

C. 内在的精神世界
A
C
3、下列属于从自己在集体中的地位这一方面来认识自己的
是( )
(3)班的班长,带领全班创建优秀
班集体。
。

D、我是一个意志坚强的人
4、“我经常丢三落四,找不到自己的东西。我认识到自己有
粗心、马虎的毛病。”这说明我们可以通过( )认识自己。
A与他人交流

A
B