“梦想从这里起航”科技教育活动方案设计.doc

“梦想从这里起航”科技教育活动方案设计.doc:..“梦想从这里起航”科技教育活动方案一、指导思想坚持以中央十八大精神为指导,深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。学校开展科技教育系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神和实践能力,为实现中国梦积蓄力量。二、 活动主题:参与、体验、创新、成长三、 活动对象:学校1〜6年级学生四、 活动时间:2016年9月一2017年5月五、 工作思路:1、 扎实有效地落实科学课教学,从常规抓起,并鼓励教师进行教学反思,力争教学质量的稳步提升。2、 通过每年一度的校园科技节活动及科技创新大赛活动广泛开展科技教育,以科学小游戏、科技小制作、科普绘画、科普小报、电脑制作画、船模大赛、四驱车制作竞速赛、七巧板比赛、多米诺比赛等活动为主导,引导学生全员参与,加强科普宣传,营造学科学,用科学的良好氛围。3、组织一支精干的科技创新队伍(主要巾班主任、综合组老师、科技辅导员组成),依托科技创新实践活动,激发学生勇于探索、敢于创新精神。六、活动安排第一阶段(2016年9月——2016年11月)创造氛围,激发科学兴趣1、 举办科普读书活动要求:每一名学生读2—5本科普书刊,并做好读书心得。2、 观看科普影视片要求:学生利用电视、电影、网络观看一部科普影视片,要求每一名学生写一篇观后感。3、 科技知识的宣传。要求利用讲座、科普挂图展、参观科技馆等形式进行科普知识宣传,激发学生爱科学浓厚兴趣。4、 办科技小报要求:通过查找资料,多种渠道学习,用图文并茂的形式,呈现科技知识。第二阶段(2016年11月——2016年12月)提升科学素质科技伴我成长1、 科技创新小制作要求:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。2、 生活中的小发明要求:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)3、 开展智力七巧板大赛要求用七巧板拼搭出形象生动活泼的图案,还能用多副七巧板创造出创意画面。4、 开展创意多米诺骨牌大赛要求每组4名学生参赛,各参赛团队要设计出了创意独特的图案,并在规定时间完成。第三阶段(2016年12月一