幼儿英语游戏论文.doc

幼儿英语游戏急摸十位   游戏种类:智力游戏。   游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力。   游戏过程:   首先告诉幼儿,老师说“one”时,小朋友手指头发并讲出hair。老师说:“two”时,小朋友手指脸并说出face。老师说:“three”时,小朋友手指耳朵并说出ear。老师说:“Four”时,小朋友手指眼睛并说出eye。Five—一鼻子—一nose,Six—一嘴—一mouth,seven—一双肩—一shoulder,eihgt—一腿—一leg,nine—一手—一hand,ten—一脚—一foot。经过反复练习,熟练以后可以让一名幼儿来数数,其余幼儿找出相应的器官,讲出英语单词,并且可以抢答。要求幼儿手口一致,教师数数时应由慢至快,并注意幼儿讲的是否正确。   春天来了   游戏种类:表演游戏。   材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。   游戏过程:   教师旁白:春风吹来了。(风上场)   “春风”说:I’mwind.(回头,招手)ing.(春姑娘上场)   “春姑娘”说:I’msping.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步)  树开始发芽,中教网也钻出了地面,花儿也长出了花苞。   “树”说:“I’’mgreen!”   “中教网”说:“I’’mgreen,too.”   教师旁白:花儿也穿上了美丽的衣裳。   “一朵花儿”说:“I’mredflower.”   另一朵花儿说:“I’myellowflower.”   另一朵花儿说:“I’mwhiteflower.”   教师旁白:小鸟在窝里,听到了中教网、花儿和大树们的谈话,也飞来了。(小鸟上场)   “小鸟”说:“I’mabird.(小鸟飞来飞去看春天的景色)Ilikespring.”   “中教网”、“小花”和“树”一齐喊:“bird,bind.”(小鸟飞到它们跟前)   “树”说:“Let’sgotoplay.”   “草”、“花儿”、“鸟儿”齐说:“Let’sgotoplay.”   钟表、钟表几点了   游戏种类:智力游戏。   游戏目的:通过让幼儿扮演时针来掌握句子“It’s××”,使他们掌握英文数字1-12。材料准备:数字卡片1-12,时针一个。   游戏过程:   请12名幼儿分演12个钟点,围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始,教师说“钟表、钟表几点了?”幼儿说:“1点”或“2点”,“时针”要用英语讲“It’sOne……”并伸直左臂顺时针方向开始原地转,转到1时停止,手指尖指向1点,扮演钟点的幼儿举起卡片one,此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿要手口一致。   看谁算得快   游戏种类:计算游戏。   游戏目的:训练幼儿的快速反应能力,复习巩固一些英语单词(如1-12,加,减)(Plus、minus)。   准备:写有加减法计算题的数字卡片若干。   游戏过程:   教师手拿数字卡片用英语出题,让幼儿观察后马上回答得数,然后,用英语把整个算式叙述一遍。为了增加游戏的难度,可以把幼儿分成两组以竞赛的形式进行游戏,最后看哪组取胜。   快乐的一天   游戏种类:智力游戏。 游戏目的:通过游戏使幼儿学习几种颜色和小动物的英语口语,增加他们学习英语的兴趣。   准备:红