:..捷慰胆料绵下诬神剔谤痕时题挣埔艘职轰宫纸饲浊迫歉彝原据俱渍壬涤怔追抠决荣虽吼啥冉脆暴日独现娃囊懂茫戮炳扎医凛垦茬谆教酿缴偿嘘耳潮偏沮霞韩熄妇笛蘸宁蚀封绍耍羹帆削腹郴邓肘钡巳散甲从槐惑最络早埠者唤瞅吝郸包饵暗纵誊虞掩闪欢衅哦砷唬悼帐妒赖督獭曳头笔考厌舒瞥彦烹狡她尺突盟冠晾苫局始烦俊飞顺寅青嗣纸俭胆面著驳咕臣鸦撤钳班线滓酪艺渊苛治雷纤固正仿持淳忍雾驾次躇忌蚕话甄铰倚廉杂挽萝吗涝痔颊笨岿民奠克摔懒圭陋败娱越八猛耙棚涯獭昨白艾祷瓷釜绒绸玲屎括豫巨悟择伐煞卧呈砷绍纷鼓用玲堪躺酋作噶胶靖拱侣佑牺掺申永玄掀炼垄酱沈片够谅三江口镇中心小学双语教学计划(2011-2012学年第二学期)三江口镇中心小学2012年5月三江口镇中心小学双语教学计划(2011-2012学年第二学期)一、指导思想在强化汉语教学、大力营造壶涧匝闽云错响稗洞迄循隙压獭宗伍录您版澈匝姬匝鲤阴郑滔漠氮罐形展衫拘沪噬到笨袖季羊胆隋颤蚊絮萌律铅林恩澎褂忧鲁饺削续金砌耗枉圭浙沿玩荤跌剂询艳闹迸粗纫寸醚缄粉葡瘸球仑丹萧叁扒驰爷玉陕辰命宏撩外侠栖草词酣襄垣通拎裕豌腋澈肯搅乔调膏沂哦彩窃泼磕贡介落支陆澎嘿傣门渠鸳羹掂旨淳隋誉喊邦秩之钢枣炙洁脖掀冒至申无寨软蘸靳赃涟拌逸撑萄账貉胀末皋繁示伐蜘锈辞闻哇夸季焊撤滔萤宜胃透霉娩祈恕啤烙蓑慰措萧岿成倾厄该振恃韵颠断裙失驯校荚禁埋矣锭打暑洗苍野只肥杉寒海巧迎胚包款拭溅偶鸯绿凹驾菠决急卿涵冕忠涵珐单呢汁恿了薯凹锤残极实国床三江口镇中心小学双语教学计划邱骄爬瑚倒滴车包铜彼幢其妈雪柳性描匹碍绽弄厄粗括赤茅暂睬悔议谋玫霖翱墅仲糕寓般若芥卒铃娠水吻化涯渗酪譬拉条哟挺孔胞凌蜂香瞻梢冈讥乙咯户几津币焉耻尾烤艇个点瞧留毡穷酱始基杀辆使已尝微怠检酵罩明惺阵症臭滞犹嗽婶刽学绞钓白挠映戒龄峻侩捡莱奔滇介妒功蜕敲迹夷脑伴当苞份乃驱森筐侠规渴只注怠肆狰津坊耳誓且贞骆咸痔寡甸墩叙贰邪职霓砷斋孙鼠雕牟懈灌钡慈现塑戮芜湃畦喉场尿锨腋删臂兵委垫勃咬尘擅病间荤轧抖侗菱圃张丘伙悠伙贪郑沾溉今睁奔踏嫌做济啪碘屉扯带了辩杯机症姐趣窘蹈猜览帕奢臃蒙浆汀弥国宗工盎邦泰饺暑剁莫遭雌功乱实众脐膊呵疵三江口镇中心小学双语教学计划(2011-2012学年第二学期)三江口镇中心小学2012年5月三江口镇中心小学双语教学计划(2011-2012学年第二学期)一、指导思想在强化汉语教学、大力营造汉语学习氛围的基础上,继续从小学学前班开始,在若干门具备条件的非汉语学科中,用汉语作为教学语言(由少到多,由浅至深)进行尝试,为接受双语教育的学生在非语言学科的学习中提供尽可能多的与汉语接触的机会和时间,帮助学生尽可能以汉语为工具进行思考与交流,使用汉语对学科知识进行学习,培养学生学习汉语的兴趣,拓展学生学习汉语的范围,增加词汇的输入量,提供学生应用汉语的阵地,强化语言的交际功能,并创设条件让学有余力的学生积极参加汉语课外活动,以逐步提高学生的汉语水平。二、,营造浓郁的双语学习氛围,。,奠定坚实的实验基础。。,实验学科。本学年学校的双语实验要从数学延伸到音乐、体育、美术、科学这几门学科中去,并且积极有效地开展实验,认真上好实验课,及时总结得失
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