扬中第二高级中学微课比赛方案.doc

扬中市第二高级中学微课比赛方案一、指导思想微课是教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育教学水平的一种新方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我校教育信息化发展,不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平,提高教学质量,给教师搭建一个展现自我才能展示的平台,同时也为了加快推进我校“省级课改样板建设校”的建设,经学校研究决定举办第三届微课比赛。二、组织机构组长:陈大庆徐兴鹤副组长:刘向阳朱晓红评委组:张春生、郭鑫、黄胜贤、田春林、耿承胜、张健及各教研组长;学校委员会成员及相关技术人员三、参赛对象所有九科文化学科上课的任课教师必须参加,欢迎其他老师参加。四、比赛时间2016年4月10日前完成参赛作品上交,迟交无效。作品上交地址:ftp://《微课比赛》专用文件夹内。五、比赛内容及要求(具体评价指标参考附件一)“微课”是指以视频为主要载体,针对某个学科知识点(重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(含活动、任务等)而设计的教学活动。参赛教师自选所任教的一个学段的课程,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制成时长5-10分钟以内的微课视频,配套提交教学课件等辅助材料。本次参赛者需提交微视频和微课件两个文件。制作要求分别如下:、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。视频中还应该包含个人头像的画中画。视频格式:。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交。六、奖励与考核本届微课比赛分别设置一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。。要求九科文化学科上课的老师必须在规定时间内提交作品参赛。扬中市第二高级中学2016年2月30日附件一:微课评审指标:一级指标二级指标指标说明选题设计(10)选题典型(5)主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小(微)而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面。设计合理(5)应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。教学内容(20)科学正确(1