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提建议的几种表达方法.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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提建议的几种表达方法本单元出现了很多诸如“YoushouldspeakmoreEnglishinclass.”“Howaboutwritingdownyourmistakes?”“Whydon’tyouwritethecorrectwordsnexttothemistakes?”的句子,这些句子都是用来提建议的,那它们该如何使用呢?6请看如下表格:句型意思举例Youshould/shouldn’t....你应该/不应该……Youshouldn’tcopyothers’...?……怎么样?ic?Whydon’tyou/Whynot...?为什么不……?Whynotasktheteacherforhelp?Don’etto....Rememberto....别忘了……记得……Don'....努力……试着……....尽量不要……...?我们……好吗??Let's....让我们……吧。Let’'dbetter(not)....你最好(不要)……You''sagoodideato…....是个好主意。It'(2010烟台中考)—WouldyoumindifIclosethewindow?—. ,please 'sagoodidea思路解析:问句为“你介意我关上窗子吗?”“非常荣幸”。B项内容自相矛盾,Yes是指“介意”,但是please表示“请关吧”,不合适。C项“当然不介意”符合句意。D项用来回答别人的提议,而此处前句是请求。例2(2010乐山中考)Thisbackpackdoesn’? 思路解析:语境为买背包时的对话。A指“另一个”,暗示只有两个,卖的包不可能只有两个。B项others与one不搭配,C项other通常后加复数,D项表示很多中的“另一个”。例3(2010厦门中考)—.—. 思路解析:此题题意是“你英语说得很好,你一定有个好的英语老师吧。”“没人教我,我是自学的。”learn...byoneself“自学”。绿色通道:解此类题应注意反身代词常用于一些固定搭配中,如:teachoneself(自学),h

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  • 时间2019-03-07
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