资助贫困生制度.doc

为加强义务教育阶段家庭经济困难学生资助工作,确保我校贫困生不因家庭经济困难而失学,结合我校实际,制定本制度。一、资助对象1、资助对象为义务教育阶段贫困生,即在我校就读的家庭经济困难学生。2、孤儿、贫困的军烈属家庭和残疾家庭子女、残疾学生、享受农村低保或特困救助的家庭子女、贫困单亲家庭子女以及因突发事件导致家庭经济特别困难的学生,是义务教育阶段重点资助对象。二、资助方式1、资助贫困生的具体方式是在核定资助对象时,根据贫困生家庭经济困难程度确定的,可选择单项资助方式或多项资助方式。2、享受免缴杂费的贫困生,入学后按省“一费制”规定的农村杂费标准,免缴杂费;享受免费提供教科书的贫困生,入学后由学校发给盖有“本书由的教科书,按省规定标准免缴课本费。三、资助经费1、免杂费在校贫困生生活费所需经费,是由贫困生“两免一补”办公室按核定的资助对象和资助标准核拨到学校。免费教科书由中小学教科书发行单位直接提供,学校不负担任何费用。2、核拨用于免杂费的经费,是弥补学校公用经费的专项资金,不得挪作他用。四、资助管理1、校长是贫困生资助工作的第一责任人,要高度重视并切实抓好这项工作,要确定专人具体负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送等工作。2、建立岗位职责,从制度层面保证公开、公正、规范、有序地做好贫困生资助工作。五、资助监督1、按照公开、公正、公平的原则,学校要将贫困生资助政策、资助工作程序、资助对象及资助方式、标准等在学校、村委会公开栏公布,接受广大教师、学生、家长的监督。2、成立以校长为组长,其他教职工为组员的领导小组,对学校贫困生资助工作进行全方位全过程监督,确保有限的资助资金用于最急需的贫困学生。单县高韦庄职业中学2011年9月