涛圩镇中心小学师德建设工作总结.doc

(2010——2011学年度) 我校认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、县教育局中小学师德建设的通知精神,积极开展“育师德、提素质、创品牌”师德建设活动,着力实施师德建设规定,积极开展以“廉洁从教,从我做起”为主题的师德大讨论活动。通过活动,在促进师德师风和学校行风水平方面有了新的提升;在树立教师良好形象方面有了新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生方面有了新的提升,在推进学校各项工作、提高教育质量方面有了的提升。现将本校近阶段所做的工作总结汇报如下。一、  健全组织,精心部署。根据上级要求,学校建立了师德建设活动领导小组,由黄兴华校长任组长,罗舜学、虞庆龙副校长、潘添秀主席为副组长,其他校务会成员、教师代表为组员,具体负责师德建设各项活动的策划、组织、协调、评估。领导小组召开专门会议,学习县教育局有关文件,传达上级有关会议精神,制定活动方案和具体实施办法,从而使师德建设活动有序、扎实地推进。二、  学习动员,形成共识。为了搞好师德师风这一永久性的主题活动,学校组织全体教职员工进行深入的学习,学习内容包括《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等,重点学习中小学教师职业道德规范,做到人人皆知,深入人心。学校班子成员、党员教师先学一步,首先统一思想,教师政治学习时间重点进行师德教育,有会必讲。目前全校教职员工已形成共识,提高师德修养已逐步化为每一位教职员工自觉的行动。三、  广泛宣传,郑重承诺。在深入学习的基础上,学校对师德建设工作在校内外进行了广泛的宣传。学校利用宣传橱窗标语等载体对师德建设要求进行大力宣传,大家郑重承诺,并决心为树立教育的新形象和师德的新风貌作出自己应有的努力。学校召开全体教室会议,宣传了监督举报方式,欢迎社会各界对学校师德工作的监督。举行专题班、队活动,向全体学生宣传师德建设情况和相关师德规定,接受学生的监督。本校全体教师还亲笔签名,向全体教职工发出遵守中小学教师职业道德规范的倡议书,既表达了党员教师的决心,又起到了良好的宣传效果。四、 全员参与,开展活动。按照本校师德建设活动计划,学校党政认真组织各项活动,全体教职员工全员参与,活动收到了预期的效果。我们组织全体教职工开展以“职业道德记心间”为主题的师德征文活动,通过征文活动,挖掘了身边的师德闪光点,激励教职工学先进,提高自身师德素养。我们在全体教师中开展读书活动,规定每位教师每学期读一本好书,并撰写读后感,营造书香校园,从而提高教师的文化底蕴和师德修养。搞好师德建设的目的提高教师的综合素质,从而推动教育教学工作,提升学校的办学水平,因此,师德教育必须跟学校的教育教学工作紧密结合。我校把师德与教学工作有机地结合起来,提高了教师的师德师能水平。五、辛勤付出,硕果累累2010年12月,学校就在全体教职工大会上,要求大家根据县教育局师德师风建设方案找出自己存在的差距。2011年4月28日,学校召开校务委员会,组建考评小组,着力评选年度师德先进个人,4月29日的全体教职工大会,首先宣布考评小组成员,得到了全体教职工的认可。5月4日上午,各年级组上报先进个人名单。5月6日,学校考