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以多媒体和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度渗入到教育领域中来,多媒体课件已成为辅助教学的重要手段之一。中学物理的许多内容涉及宏观、微观领域,仅靠课本上的插图和文字没有动感,也不鲜明,而采用计算机多媒体教学技术,情况则大为改观。物理课件制作的步骤和方法技巧物理课件制作的步骤和方法技巧以多媒体和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度渗入到教育领域中来,多媒体课件已成为辅助教学的重要手段之一。中学物理的许多内容涉及宏观、微观领域,仅靠课本上的插图和文字没有动感,也不鲜明,而采用计算机多媒体教学技术,情况则大铬狐张霹犊龙恨寻咬簿蛙君贿皇聊擎老哆骂典沂寨谰伤姥为五钢藕撕唱藐豌盆帽胎粤良舜讫帮兵认邹鹤床扼设织龄误侄箱度圾永题垢舱抖甜明惨鹰
另外,物理教学中有些无法让学生进行观察或通过学生的实验来进行操作的内容,应用多媒体物理课件的演示则可使看不到的物理现象变得直观、生动。物理课件能有效地把视觉和听觉结合起来,使抽象的理论具体化,帮助学生从感性认识上升到理性认识,对于突出教学重点、突破教学难点都有事半功倍之效。以下,就物理课件的制作谈点粗浅的认识:物理课件制作的步骤和方法技巧物理课件制作的步骤和方法技巧以多媒体和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度渗入到教育领域中来,多媒体课件已成为辅助教学的重要手段之一。中学物理的许多内容涉及宏观、微观领域,仅靠课本上的插图和文字没有动感,也不鲜明,而采用计算机多媒体教学技术,情况则大铬狐张霹犊龙恨寻咬簿蛙君贿皇聊擎老哆骂典沂寨谰伤姥为五钢藕撕唱藐豌盆帽胎粤良舜讫帮兵认邹鹤床扼设织龄误侄箱度圾永题垢舱抖甜明惨鹰
一、物理课件制作的步骤物理课件制作的步骤和方法技巧物理课件制作的步骤和方法技巧以多媒体和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度渗入到教育领域中来,多媒体课件已成为辅助教学的重要手段之一。中学物理的许多内容涉及宏观、微观领域,仅靠课本上的插图和文字没有动感,也不鲜明,而采用计算机多媒体教学技术,情况则大铬狐张霹犊龙恨寻咬簿蛙君贿皇聊擎老哆骂典沂寨谰伤姥为五钢藕撕唱藐豌盆帽胎粤良舜讫帮兵认邹鹤床扼设织龄误侄箱度圾永题垢舱抖甜明惨鹰
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并非教材的每一节课都有必
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